一、活动目的:
通过形式多样的文娱活动,让每个同学都感受到集体主义的可贵之处,让他们学会互相关心,互相帮助,团结协作,共创辉煌。
二、活动程序:
1、主持人讲话:说明团结协作对整个班集体的重要之处,要求同学们学会团结。
2、主持人发问:① 同学们,你们知道什么是团结?什么是协作吗?
② 同学回答。
3、小组唱:《同一首歌》。
4、小组唱:《让我们荡起双浆》。
5、小品:《团结协作,胜于一切》:讲的是一群小蚂蚁如何团结协作,共同得到食物。
6、相片展览:让一部分同学把集体照拿出来展示,让大家重温集体在一起的快乐时光。
7、讲故事:《团结果》。
8、合唱:《明天会更好》。
9、主持人讲话,结束。
三、班主任的话:
同学们,我们的班是一个团结的班集体,无论在生活上、学生上,大家都不忘团结协作。生活上,关心慰问有困难的同学;学习上,好的同学伸出援手,帮助差的同学。同学们,缘份让我们走到了一起,我们应该更紧地团结,只要我们团结一致,没有能难倒我们的困难。
四、活动后记:
团结这一种集体主义精神是每个班集体中所不能缺少了,通过班会的活动,这种精神渗入到每个同学的心灵,使这个班更团结,班风更好了!
高中各年级课程推荐
|
||||
年级
|
学期
|
课程名称
|
课程试听
|
|
高一 |
高一(上)、(下)同步复习
|
语文 | ||
英语 | ||||
数学 | ||||
数学(期中串讲) | ||||
数学(期末串讲) | ||||
数学拔高 | ||||
物理 | ||||
化学 | ||||
生物(一) | ||||
地理 | ||||
历史 | ||||
政治 | ||||
高中专项突破课
|
语文写作 | |||
英语阅读理解 | ||||
英语写作 | ||||
英语完形填空 | ||||
物理功和能量 | ||||
高二 |
高二(上)、(下)同步复习
|
语文 | ||
英语 | ||||
数学(理) | ||||
数学拔高(理) | ||||
数学(文) | ||||
数学拔高(文) | ||||
物理 | ||||
数学(期中串讲) | ||||
数学(期末串讲)(理) | ||||
数学(期末串讲)(文) | ||||
化学 | ||||
生物(一) | ||||
生物(二) | ||||
生物(三) | ||||
地理 | ||||
历史 | ||||
政治 | ||||
高三 |
高考第一轮复习
|
语文 | ||
英语 | ||||
数学(理) | ||||
数学拔高(理) | ||||
数学(文) | ||||
数学拔高(文) | ||||
物理 | ||||
物理拔高 | ||||
化学 | ||||
生物 | ||||
地理 | ||||
政治 | ||||
历史(韩校版) | ||||
历史(李晓风版) | ||||
高考第二轮复习
|
数学(理) | |||
数学(文) | ||||
英语 | ||||
物理 | ||||
化学 | ||||
地理 | ||||
高考第三轮冲刺串讲
|
语数英串讲(理) | |||
语数英串讲(文) | ||||
物化生串讲 | ||||
史地政串讲 | ||||
高考试题精讲
|
数学(理) | |||
英语 | ||||
化学 | ||||
物理 | ||||
2021高考研究2021高考策略(理) | ||||
2021高考研究2021高考策略(文) | ||||
Copyright © 2005-2020 Ttshopping.Net. All Rights Reserved . |
云南省公安厅:53010303502006 滇ICP备16003680号-9
本网大部分资源来源于会员上传,除本网组织的资源外,版权归原作者所有,如有侵犯版权,请立刻和本网联系并提供证据,本网将在三个工作日内改正。