自从集团决定组织开展xx文化节以来,总裁就对参会组织文化节的相关人员提出要求:文化节要与企业经营发展相结合,与团队文化建设相结合,在不耽误正常工作的前提下开展。要通过活动,引导员工强化学习、创新、服务、敬业意识;要结合企业生产经营的实际情况,找准切入点,制定切实可行的方案,按照项目管理方法推进各项活动的开展。
八月下旬,集团公司就文化节活动有关问题进行专题研究部署。成立了xx总裁担任组长,xxx总经理、xxx总经理、xxx总监、xxx副总裁、xx总经理担任副组长的组织领导小组,负责文化节活动的组织领导与决策。下设活动办公室,由总裁办公室牵头,集团公司各部门及各分公司全力协助,具体负责活动项目方案细化及组织实施推进。8月25日,结合xx分公司普通话演讲比赛,xx集团第一届文化节活动正式拉开了大幕。现将公司文化节活动总结如下:
(一)计划周密,内容丰富
根据集团年初计划工作会议会议精神,总裁办公室制定了总体执行方案,分集团、分公司两级活动内容。文化节共6个活动项目,分“规定项目”和“可选项目”两大部分。规定项目是首届“xx杯”员工书画比赛、首届“xx杯”员工摄影比赛、“客户在我心中”征文活动。可选项目包含3项:普通话演讲比赛、“我心中的xx”主题演讲比赛和趣味运动会。活动目的是引导广大员工在展现xx员工精神风貌的同时,营造员工与市场、顾客的和谐氛围,进一步树立集团良好的社会形象,为企业的良好持续发展打好基础。
9月10日公司审议通过了活动总体执行方案。会后,各活动项目小组进一步细化活动方案,明确了项目负责人、内容、方法、步骤、进度及各种保障措施,保证了活动效果。
(二)组织有力,方法得当
在落实各项活动的过程中,活动领导小组统一协调,在人力物力财力上给予充分保障,各活动项目小组精心组织,狠抓落实,采取灵多样的方法推进各项活动的开展,保证了活动的有效落实。
书画比赛和摄影比赛采取了员工与家属共同参与的形式,很好的调动了广大员工的积极性,并采取在集团公司集中展示的方式让员工参与到评选工作当中,很好地体现了公平、公正、公开的原则。
各分公司的活动,主要采取自行组织的形式进行,通过电子邮件、电话方式给予本文来源:永州免费公文资源 123.ibsrx88指导,统一协调各分公司各项活动的开展。
(三)全员行动,积极参与
集团于8月25日正式拉开文化节活动大幕以来,据统计,集团全体员工全部参加了活动(包括其家属)。在活动中,集团各分公司、集团公司各部门围绕文化节总体执行方案和各项目细化方案,积极配合,精心挑选选手及参赛作品,并把活动内容贯穿于生产经营活动之中,支持员工参加各项活动。特别是书画、摄影比赛和征文活动,各单位层层选拔,精挑细选,选出最佳作品参赛。xx分公司尤为突出。xx分公司在文化节规定项目中共推荐作品48件,其中13件作品在比赛中获奖。
三、几点体会
(一)本次活动增强了员工对企业的归属感。从广大员工积极参与文化节活动,积极参加各项比赛的现象中,我们不难看出,广大员工对我们企业的积极和热情,透过员工积极参与文化节活动的热情,我们看到了广大员工对我们企业的认同。
(二)企业文化宣贯还要继续坚持,特别是要对新进入员工进行培训,让员工认同和践行xx集团的企业文化,培养归属感,帮助员工尽快融入团队,实现员工与企业共同成长。
(三)比赛是一种很好的岗位练兵形式。不仅提供了员工学习、交流和提升的机会,营造了团结向上、持续学习、高效工作的氛围,同时也极大地激发了员工的集体荣誉感。
(四)通过文化节活动这个载体,把企业内涵、理念融入到文化节活动之中,把文化节活动与生产经营发展有机结合,让员工在实际工作中参加文化节活动,感受到了企业文化的内涵,更好地塑造了员工队伍精神风貌良好,形成了积极向上的氛围,从而进一步使企业文化在生产经营和企业发展的过程中起到更大的作用。
四、存在的不足
(一)本次文化节活动因为是初次举办,因此还存在着活动组成不够紧凑,活动内容还不够丰富的问题。
(二)本次文化节活动的部分内容(尤其是规定项目)虽然较容易操作,但较缺乏深入内涵。
(三)个别单位或部门对文化节活动节重视程度参差不齐,活动开展也不平衡。
(四)文化节活动的宣传力度还有待于进一步加强。
总之,xx集团文化节活动的开展是为了推进企业文化建设的一项重要举措,虽然还处于摸索阶段,但文化节的举办锻炼了员工的意志力、创新力、协作凝聚力,增强
了企业凝聚力和向心力,展示了xx员工的精神风貌,为形成符合企业需求的企业文化气围迈出了关键的一步,我们会在今后的工作中继续加强对企业文化建设工作的探索,为企业经营发展打好文化的基础。
x集团第一届文化节活动,在集团公司、集团各分公司领导的正确领导下,以“和谐xx”为主题,重点开展了“xx杯”员工书画比赛、“xx杯”员工摄
影比赛、“客户在我心中”征文活动三项规定项目,同时针对xx生产经营实际和企业文化特点,开展了普通话演讲比赛、“我心中的xx”主题演讲比赛、趣味运动会等3项自选项目。集团公司及集团各分公司按集团要求组织开展了“规定项目”和“自选项目”。这些活动既丰富了企业文化内涵,让员工切身感受到企业文化,又增强了员工学习、创新、敬业、服务的意识,员工对xx企业文化的认同度提高,员工的综合素质、企业凝聚力和竞争力得到明显提升。
一、基本情况
(一)8月25日,xx分公司组织开展了以“沟通是一种技巧,沟通是一种能力”为口号,以推广说普通话为主旨的普通话演讲比赛。销售部xxx、办公室xxx、销售部xx以饱满的情绪、标准的发音、激昂的演说最终打动了评委们的心,并分获一、二、三等奖。本次活动达到了预期的目的,很好地体现了企业与社会、企业与员工、员工与客户、员工与员工之间的和谐关系。并充分体现了xx分公司昂扬向上、团结奋进、开拓创新的企业文化氛围。
(二)9月10日集团启动了首届“xx杯”员工书画比赛,在短短的20天内,集团上下共投书法作品27幅(其中xx分公司18幅,xx分公司3幅,华宇公司1幅,集团公司5幅),美术作品14幅(其中xx分公司4幅,xx分公司3幅,华宇公司3幅,集团公司4幅),且质量较高。经过10月27日组委会成员评议,集团公司财务管理中心推荐的“云海”横幅获得书法作品一等奖,xx分公司推荐的“白日依山尽”、集团公司总裁办公室推荐的“xx是家,人人爱她”条幅获得书法作品二等奖,xx分公司推荐的“开拓服务”、“十里青山”、“云海楼明”获得书法作品三等奖,xx公司推荐的“终南阴领秀”、xx分公司推荐的“大江东去”荣获书画作品优秀奖。xx公司推荐的国画“晓春江霞”获得美术作品一等奖,集团公司总裁办公室推荐的国画写意“牡丹”、集团公司财务管理中心推荐的“群雀图”获得美术作品二等奖,xx分公司推荐的“鲁迅”、“逗蛐图”、xx分公司推荐的“清竹”获得三等奖。
(三)9月20日集团启动了首届“xx杯”员工摄影比赛,在20天内,集团上下共投摄影作品25组(幅)(其中xx分公司14幅/组,xx分公司5幅/组,集团公司6幅/组)。经过10月27日组委会成员评议,集团公司人力资源部推荐的“坝上晨曲”获得摄影作品一等奖,xx分公司推荐的“专注”、“风中劲草”获得摄影作品二等奖,xx分公司推荐的“怒放”、“天空”、集团公司总裁办公室推荐的“加油”获得摄影作品三等奖。
(四)9月20日,集团“客户在我心中”征文活动拉开了序幕,截至10月20日集团上下共投搞35篇(其中xx分公司12篇,xx分公司20篇,集团公司3篇)。经过11月10日组委会成员评议,共有12篇作品获奖,其中,xx物业公司xxx投送的“鱼水情深,风雨同舟”获得征文活动一等奖,xx分公司xx投送的“销售中的服务与创新”、xx分公司xxx投送的“客户在我心中”获得征文活动二等奖,xx分公司xxx投送的“客户在我心中”、xx投送的“客户在我心中——拿什么奉献给你,我尊敬的客户”、集团公司财务管理中心xxx投送的“客户在我心中”获得征文活动三等奖,其余6篇作品获得优秀奖。
(五)10月31日下午,有集团公司主办的“我心中的xx”主题演讲比赛如期拉开了序幕,集团总裁应邀出席了比赛,比赛在选手们激昂的语句中,在和谐的氛围里,决出了一、二等奖和优秀奖,并颁发了奖品和证书,其中,人力资源部xx荣获演讲赛一等奖,总裁办公室xxx、财务管理中心xx荣获演讲赛二等奖,总裁办公室xx、xx、房地产管理中心xxx荣获优秀奖。
(六)11月3日,由xx分公司主办的趣味运动会在总经理xxx风趣的开幕词中正式拉开。本次趣味运动会为期一天,共有个人项目5个(羽毛球、乒乓球、飞镖、射击、铁人三项),集体项目6个(三砖渡河、六人接力赛、单脚火车跑、青蛙搬家、跳大绳、力拔山河)。集团公司应邀组成代表队与xx分公司办公室财务、总工办材料、工程、销售、物业等5支代表队同场竞技。由于集团公司代表队人数较少,除在个人项目中获得一个一等奖外,其余项目均未取得良好成绩。最后,趣味运动会在一片和谐的掌声中圆满落下了帷幕,并达到了预期目的。
二、主要特点
自从集团决定组织开展xx文化节以来,总裁就对参会组织文化节的相关人员提出要求:文化节要与企业经营发展相结合,与团队文化建设相结合,在不耽误正常工作的前提下开展。要通过活动,引导员工强化学习、创新、服务、敬业意识;要结合企业生产经营的实际情况,找准切入点,制定切实可行的方案,按照项目管理方法推进各项活动的开展。
八月下旬,集团公司就文化节活动有关问题进行专题研究部署。成立了xx总裁担任组长,xxx总经理、xxx总经理、xxx总监、xxx副总裁、xx总经理担任副组长的组织领导小组,负责文化节活动的组织领导与决策。下设活动办公室,由总裁办公室牵头,集团公司各部门及各分公司全力协助,具体负责活动项目方案细化及组织实施推进。8月25日,结合xx分公司普通话演讲比赛,xx集团第一届文化节活动正式拉开了大幕。现将公司文化节活动总结如下:
(一)计划周密,内容丰富
根据集团年初计划工作会议会议精神,总裁办公室制定了总体执行方案,分集团、分公司两级活动内容。文化节共6个活动项目,分“规定项目”和“可选项目”两大部分。规定项目是首届“xx杯”员工书画比赛、首届“xx杯”员工摄影比赛、“客户在我心中”征文活动。可选项目包含3项:普通话演讲比赛、“我心中的xx”主题演讲比赛和趣味运动会。活动目的是引导广大员工在展现xx员工精神风貌的同时,营造员工与市场、顾客的和谐氛围,进一步树立集团良好的社会形象,为企业的良好持续发展打好基础。
9月10日公司审议通过了活动总体执行方案。会后,各活动项目小组进一步细化活动方案,明确了项目负责人、内容、方法、步骤、进度及各种保障措施,保证了活动效果。
(二)组织有力,方法得当
在落实各项活动的过程中,活动领导小组统一协调,在人力物力财力上给予充分保障,各活动项目小组精心组织,狠抓落实,采取灵多样的方法推进各项活动的开展,保证了活动的有效落实。
书画比赛和摄影比赛采取了员工与家属共同参与的形式,很好的调动了广大员工的积极性,并采取在集团公司集中展示的方式让员工参与到评选工作当中,很好地体现了公平、公正、公开的原则。
各分公司的活动,主要采取自行组织的形式进行,通过电子邮件、电话方式给予本文来源:永州免费公文资源 123.ibsrx88指导,统一协调各分公司各项活动的开展。
(三)全员行动,积极参与
集团于8月25日正式拉开文化节活动大幕以来,据统计,集团全体员工全部参加了活动(包括其家属)。在活动中,集团各分公司、集团公司各部门围绕文化节总体执行方案和各项目细化方案,积极配合,精心挑选选手及参赛作品,并把活动内容贯穿于生产经营活动之中,支持员工参加各项活动。特别是书画、摄影比赛和征文活动,各单位层层选拔,精挑细选,选出最佳作品参赛。xx分公司尤为突出。xx分公司在文化节规定项目中共推荐作品48件,其中13件作品在比赛中获奖。
三、几点体会
(一)本次活动增强了员工对企业的归属感。从广大员工积极参与文化节活动,积极参加各项比赛的现象中,我们不难看出,广大员工对我们企业的积极和热情,透过员工积极参与文化节活动的热情,我们看到了广大员工对我们企业的认同。
(二)企业文化宣贯还要继续坚持,特别是要对新进入员工进行培训,让员工认同和践行xx集团的企业文化,培养归属感,帮助员工尽快融入团队,实现员工与企业共同成长。
(三)比赛是一种很好的岗位练兵形式。不仅提供了员工学习、交流和提升的机会,营造了团结向上、持续学习、高效工作的氛围,同时也极大地激发了员工的集体荣誉感。
(四)通过文化节活动这个载体,把企业内涵、理念融入到文化节活动之中,把文化节活动与生产经营发展有机结合,让员工在实际工作中参加文化节活动,感受到了企业文化的内涵,更好地塑造了员工队伍精神风貌良好,形成了积极向上的氛围,从而进一步使企业文化在生产经营和企业发展的过程中起到更大的作用。
四、存在的不足
(一)本次文化节活动因为是初次举办,因此还存在着活动组成不够紧凑,活动内容还不够丰富的问题。
(二)本次文化节活动的部分内容(尤其是规定项目)虽然较容易操作,但较缺乏深入内涵。
(三)个别单位或部门对文化节活动节重视程度参差不齐,活动开展也不平衡。
(四)文化节活动的宣传力度还有待于进一步加强。
总之,xx集团文化节活动的开展是为了推进企业文化建设的一项重要举措,虽然还处于摸索阶段,但文化节的举办锻炼了员工的意志力、创新力、协作凝聚力,增强
高中各年级课程推荐
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年级
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学期
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课程名称
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课程试听
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高一 |
高一(上)、(下)同步复习
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语文 | ||
英语 | ||||
数学 | ||||
数学(期中串讲) | ||||
数学(期末串讲) | ||||
数学拔高 | ||||
物理 | ||||
化学 | ||||
生物(一) | ||||
地理 | ||||
历史 | ||||
政治 | ||||
高中专项突破课
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语文写作 | |||
英语阅读理解 | ||||
英语写作 | ||||
英语完形填空 | ||||
物理功和能量 | ||||
高二 |
高二(上)、(下)同步复习
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语文 | ||
英语 | ||||
数学(理) | ||||
数学拔高(理) | ||||
数学(文) | ||||
数学拔高(文) | ||||
物理 | ||||
数学(期中串讲) | ||||
数学(期末串讲)(理) | ||||
数学(期末串讲)(文) | ||||
化学 | ||||
生物(一) | ||||
生物(二) | ||||
生物(三) | ||||
地理 | ||||
历史 | ||||
政治 | ||||
高三 |
高考第一轮复习
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语文 | ||
英语 | ||||
数学(理) | ||||
数学拔高(理) | ||||
数学(文) | ||||
数学拔高(文) | ||||
物理 | ||||
物理拔高 | ||||
化学 | ||||
生物 | ||||
地理 | ||||
政治 | ||||
历史(韩校版) | ||||
历史(李晓风版) | ||||
高考第二轮复习
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数学(理) | |||
数学(文) | ||||
英语 | ||||
物理 | ||||
化学 | ||||
地理 | ||||
高考第三轮冲刺串讲
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语数英串讲(理) | |||
语数英串讲(文) | ||||
物化生串讲 | ||||
史地政串讲 | ||||
高考试题精讲
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数学(理) | |||
英语 | ||||
化学 | ||||
物理 | ||||
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