巩固普法成果构建和谐***
我镇“四五”普法工作,根据中共中央、国务院《关于转发中央宣传部、司法部〈关于在公民中开展法制宣传教育的第四个五年规划〉的通知》(中发〔2001〕8号)和省、市、郊区工委“四五”普法精神,按照郊区《2000—2005年依法治区规划》、《关于继续深入开展法制宣传教育的第四个五年规划》的要求,高
举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜,紧紧围绕农村工作的中心任务,着眼推进依法行政、依法治理工作,五年来,全镇所辖的**个行政村***个村民小组,总户数*****户,人口*****人,达到了“四五”普法“三无”标准。一、切实加强组织领导,实行目标管理
五年来,镇党委、镇政府认真贯彻落实市委、市政府关于“四五”普法、依法治区规划精神,始终把法制宣传教育、依法治镇工作作为一项政治任务来抓,列入全镇的重要议事日程,年初的工作报告中都将法制宣传教育工作列入其中,广泛深入开展了以邓小平同志关于社会主义民主与法制建设理论以及《宪法》、《行政处罚法》、《行政复议法》、《土地法》、《新婚姻法》、《行政许可法》等一系列法律法规为主要内容的法制学习宣传教育活动,努力提高全镇人民的法律意识,着力提高领导干部的法制观念和依法办事的能力,坚持不懈地深入开展依法治理和全民普法教育。每年下发关于实施依法治镇工作意见的文件,严格完善监督检查机制,从而确保了“四五”普法依法治镇工作有计划、有目标地按步骤实施。通过教育,使全镇群众特别是镇、村两级领导干部不断提高了法律意识,自觉地依法律己、依法办事、依法行政、依法维权和参与管理社会各项事务,依法严厉打击各类刑事犯罪活动,消除各类不稳定因素,全力维护社会稳定是依法治镇的重要保证。
为充分发挥依法治镇领导小组的领导、协调职责,根据人员变动,三次调整充实了依法治镇领导小组组成人员,组成了镇党委书记为组长的依法治镇领导小组,制定了领导小组工作制度和领导小组办公室职责,各村委会也成立了以村委会书记为组长的依法治村领导小组。为进一步落实责任,镇党委、政府把依法治理及“四五”普法工作列入全镇精神文明建设目标考核管理,由依法治镇领导小组办公室根据年初制定的考核细则年终对各单位实行考核,依据考核情况进行表彰奖励,充分调动了基层开展普法依法治理工作的积极性。每年年初又结合当年的工作任务和普法重点,制定本年度的法制宣传教育工作计划,对当年的普法内容做出明确要求。各村也相应制定本单位今年的普法工作计划,做到层层落实,层层发动,确保了普法教育工作向纵深发展,落到实处。
二、采取灵活多样的教育方式,增强全民法制意识
“四五”普法期间,我们先后进行了《宪法》、《土地法》、《新婚姻法》、《行政许可法》等26部法律法规的宣传学习、培训,征订各类普法宣传教材5500册;镇、村成立了普法工作领导小组,建立了近50人的普法骨干队伍,共举办各类培训班、法制讲座35期,受教育人数5300人次,投入各类普法资金6.2万多元;广泛开展了以依法治镇、依法治村为核心的依法治理活动,建立健全了领导干部、群众学法普法网络,镇村两级依法决策、依法管理、依法行政水平得到进一步提高。
1、抓好领导干部的普法。一是制定了镇党委中心组学法制度和领导干部年度学法计划;二是对领导干部学法采取在镇党委中心组集中学习和自学,交流学法心得,检查学法笔记等方式;三是不定期地邀请专家举办法制报告会和专题讲座,就领导干部工作中涉及到的法律问题进行讲解和辅导,增强领导干部的法制观念,提高依法办事、依法行政的能力。
2、做好重点普法对象的法制教育工作。一是坚持发挥法制课教育主阵地作用,中、小学都聘请了法制副校长,根据实际教育需要对中、小学生、青少年进行法律、法规辅导;二是多样化的开展对青少年的暑期教育活动,通过讲座、听故事、看录像等形式,让青少年在活动和娱乐中获得法制和道德的学习教育;三是在学校深入开展警校共建,设立校园“110”,委派法制辅导员,加强对青少年的维权和监管;四是制作了预防青少年犯罪图板12块、禁毒宣传图板10块定期在中、小学巡回展览。
3、做好普通干部的普法教育。一是制定了机关干部学法考核制度,对机关干部的学法任务做了明确规定;二是利用会议、培训集中辅导,开展法律知识竞赛;三是专题宣讲,结合新颁布的法律法规邀请专家进行授课讲解;四是向镇、各村干部发放各类普法宣传教育读本800余本,使他们在工作之余能够自学法律知识,提高法律知识水平。
4、抓好普通群众的普法宣传工作。一是送法到村、组,向广大群众宣传与他们生产、生活相关的法律法规;二是利用村法制宣传栏、黑板报等宣传阵地施教;三是多种形式地开展法律咨询活动为群众提供法律咨询和服务。五年来共开展各类法律咨询活动9场次、禁毒宣传8场次,接待咨询群众1000多人次,
群众受教育面达80以上,散发“四五”普法宣传资料4500余份,致群众一封信等宣传单18000份,通过多种形式的宣传教育,广大群众的法律意识明显增强,遇到纠纷能够运用法律手段维护自己的权益,民事纠纷逐年减少。
三、规范运行、完善法治,“四五”普法见成效
依法治镇、“四五”普法最根本的目的是增强广大干部群众的法律意识,提高
群众的文明素质,努力实现法治社会。五年来,镇依法治镇领导小组始终围绕这一目标扎实性地开展工作,建章立制,加强对基层依法治理工作的实践总结和研究探索,树立典型。各村也都能结合各自实际,多形式地开展依法治村和普法工作,将普法宣传深入人心,村民的法律意识得到了增强,邻里和睦,社会安宁,依法治理、“四五”普法取得了明显成效。
1、抓基层依法治村。认真贯彻落实《关于进一步加强基层民主法治建设的意见》,统一部署,制定下发了***镇关于进一步加强基层民主法治建设的意见。石桥村被确定为全市和省级民主法治示范村,冯家沟村也通过了市级民主法制示范村的验收。
2、抓依法行政、依法治理。针对新形势下人民群众关心的热点和出现的难点问题,开展依法治理。通过清理整顿,有效地打击了危害群众身体健康和生活环境的违法行为,整洁了镇的镇容环境,保护了人民群众的生命财产安全。
3、强化法律服务,保障经济健康发展。一是成立镇流动法庭,为群众提供法律服务,解答他们在生产、生活中遇到的涉法问题,帮助他们运用法律武器维护权益;二是积极调解民事纠纷,调解率达到100,有效地维护了全镇社会稳定。
巩固普法成果构建和谐***
我镇“四五”普法工作,根据中共中央、国务院《关于转发中央宣传部、司法部〈关于在公民中开展法制宣传教育的第四个五年规划〉的通知》(中发〔2001〕8号)和省、市、郊区工委“四五”普法精神,按照郊区《2000—2005年依法治区规划》、《关于继续深入开展法制宣传教育的第四个五年规划》的要求,高
举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜,紧紧围绕农村工作的中心任务,着眼推进依法行政、依法治理工作,五年来,全镇所辖的**个行政村***个村民小组,总户数*****户,人口*****人,达到了“四五”普法“三无”标准。一、切实加强组织领导,实行目标管理
五年来,镇党委、镇政府认真贯彻落实市委、市政府关于“四五”普法、依法治区规划精神,始终把法制宣传教育、依法治镇工作作为一项政治任务来抓,列入全镇的重要议事日程,年初的工作报告中都将法制宣传教育工作列入其中,广泛深入开展了以邓小平同志关于社会主义民主与法制建设理论以及《宪法》、《行政处罚法》、《行政复议法》、《土地法》、《新婚姻法》、《行政许可法》等一系列法律法规为主要内容的法制学习宣传教育活动,努力提高全镇人民的法律意识,着力提高领导干部的法制观念和依法办事的能力,坚持不懈地深入开展依法治理和全民普法教育。每年下发关于实施依法治镇工作意见的文件,严格完善监督检查机制,从而确保了“四五”普法依法治镇工作有计划、有目标地按步骤实施。通过教育,使全镇群众特别是镇、村两级领导干部不断提高了法律意识,自觉地依法律己、依法办事、依法行政、依法维权和参与管理社会各项事务,依法严厉打击各类刑事犯罪活动,消除各类不稳定因素,全力维护社会稳定是依法治镇的重要保证。
为充分发挥依法治镇领导小组的领导、协调职责,根据人员变动,三次调整充实了依法治镇领导小组组成人员,组成了镇党委书记为组长的依法治镇领导小组,制定了领导小组工作制度和领导小组办公室职责,各村委会也成立了以村委会书记为组长的依法治村领导小组。为进一步落实责任,镇党委、政府把依法治理及“四五”普法工作列入全镇精神文明建设目标考核管理,由依法治镇领导小组办公室根据年初制定的考核细则年终对各单位实行考核,依据考核情况进行表彰奖励,充分调动了基层开展普法依法治理工作的积极性。每年年初又结合当年的工作任务和普法重点,制定本年度的法制宣传教育工作计划,对当年的普法内容做出明确要求。各村也相应制定本单位今年的普法工作计划,做到层层落实,层层发动,确保了普法教育工作向纵深发展,落到实处。
二、采取灵活多样的教育方式,增强全民法制意识
“四五”普法期间,我们先后进行了《宪法》、《土地法》、《新婚姻法》、《行政许可法》等26部法律法规的宣传学习、培训,征订各类普法宣传教材5500册;镇、村成立了普法工作领导小组,建立了近50人的普法骨干队伍,共举办各类培训班、法制讲座35期,受教育人数5300人次,投入各类普法资金6.2万多元;广泛开展了以依法治镇、依法治村为核心的依法治理活动,建立健全了领导干部、群众学法普法网络,镇村两级依法决策、依法管理、依法行政水平得到进一步提高。
1、抓好领导干部的普法。一是制定了镇党委中心组学法制度和领导干部年度学法计划;二是对领导干部学法采取在镇党委中心组集中学习和自学,交流学法心得,检查学法笔记等方式;三是不定期地邀请专家举办法制报告会和专题讲座,就领导干部工作中涉及到的法律问题进行讲解和辅导,增强领导干部的法制观念,提高依法办事、依法行政的能力。
2、做好重点普法对象的法制教育工作。一是坚持发挥法制课教育主阵地作用,中、小学都聘请了法制副校长,根据实际教育需要对中、小学生、青少年进行法律、法规辅导;二是多样化的开展对青少年的暑期教育活动,通过讲座、听故事、看录像等形式,让青少年在活动和娱乐中获得法制和道德的学习教育;三是在学校深入开展警校共建,设立校园“110”,委派法制辅导员,加强对青少年的维权和监管;四是制作了预防青少年犯罪图板12块、禁毒宣传图板10块定期在中、小学巡回展览。
3、做好普通干部的普法教育。一是制定了机关干部学法考核制度,对机关干部的学法任务做了明确规定;二是利用会议、培训集中辅导,开展法律知识竞赛;三是专题宣讲,结合新颁布的法律法规邀请专家进行授课讲解;四是向镇、各村干部发放各类普法宣传教育读本800余本,使他们在工作之余能够自学法律知识,提高法律知识水平。
4、抓好普通群众的普法宣传工作。一是送法到村、组,向广大群众宣传与他们生产、生活相关的法律法规;二是利用村法制宣传栏、黑板报等宣传阵地施教;三是多种形式地开展法律咨询活动为群众提供法律咨询和服务。五年来共开展各类法律咨询活动9场次、禁毒宣传8场次,接待咨询群众1000多人次,
高中各年级课程推荐
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年级
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学期
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课程名称
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课程试听
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高一 |
高一(上)、(下)同步复习
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语文 | ||
英语 | ||||
数学 | ||||
数学(期中串讲) | ||||
数学(期末串讲) | ||||
数学拔高 | ||||
物理 | ||||
化学 | ||||
生物(一) | ||||
地理 | ||||
历史 | ||||
政治 | ||||
高中专项突破课
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语文写作 | |||
英语阅读理解 | ||||
英语写作 | ||||
英语完形填空 | ||||
物理功和能量 | ||||
高二 |
高二(上)、(下)同步复习
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语文 | ||
英语 | ||||
数学(理) | ||||
数学拔高(理) | ||||
数学(文) | ||||
数学拔高(文) | ||||
物理 | ||||
数学(期中串讲) | ||||
数学(期末串讲)(理) | ||||
数学(期末串讲)(文) | ||||
化学 | ||||
生物(一) | ||||
生物(二) | ||||
生物(三) | ||||
地理 | ||||
历史 | ||||
政治 | ||||
高三 |
高考第一轮复习
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语文 | ||
英语 | ||||
数学(理) | ||||
数学拔高(理) | ||||
数学(文) | ||||
数学拔高(文) | ||||
物理 | ||||
物理拔高 | ||||
化学 | ||||
生物 | ||||
地理 | ||||
政治 | ||||
历史(韩校版) | ||||
历史(李晓风版) | ||||
高考第二轮复习
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数学(理) | |||
数学(文) | ||||
英语 | ||||
物理 | ||||
化学 | ||||
地理 | ||||
高考第三轮冲刺串讲
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语数英串讲(理) | |||
语数英串讲(文) | ||||
物化生串讲 | ||||
史地政串讲 | ||||
高考试题精讲
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数学(理) | |||
英语 | ||||
化学 | ||||
物理 | ||||
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