建设学习型机关 全面提高工作水平
县委办公室以打造五型机关为中心,全面提升工作人员素质,提高工作效率和工作水平,努力开创办公室工作新局面。一、更新学习理念。教育和引导办公室全体人员确立了“全员学习”、“全程学习”、“终身学习”、“创新学习”等新理念。明确加强学习,是应对不断变化着的国内外新形势的客观要求,是深刻领会中央、省、
市、县委决策部署的要求,是提高工作水平、创造性地开展工作的要求,也是提高我们自身素质的需要。树立起“学习也是工作”、“像抓工作一样抓学习”、“时时处处事事学习”等先进的学习理念。
二、营造学习氛围。办公室坚持学习先导,教育先行,着力提高队伍整体素质。在学习形式上不拘一格,坚持集中学习与个人自学、理论学习与实际工作、日常学习与终身学习相结合,形成了讲学习、强素质、争一流的良好风气。一是保证学习时间。明确今后办公室在每个人自学的基础上,每周五组织开展一次集中学习活动。二是创新学习形式。在集中学习的同时,开展评议活动,相互交流学习心得,共同提高。三是确保学习效果。每个人在学习中注意多思考,每月至少写一篇学习体会。
三、改进工作作风。办公室开展了以转变政治思想、奉献意识、工作创新、作风纪律、精神状态为主要内容的“严作风、树形象”活动,通过自查自纠、召开民主评议会等多种方式,把存在问题找准找透,把整改措施定准抓实。办公室班子成员率先垂范,吃苦在前,以实际行动为大家树起了标杆。在工作中努力做到“四克服四树立”,即:克服单纯办文办事的观念,牢固树立“谋划全局、服务大局”的意识;克服满足一般、松懈疲沓的习气,牢固树立自我加压、事争一流的意识;克服低质量、低效率的行为,牢固树立主动思考、效率优先的意识;克服工作不规范、轻效果的思想,牢固树立求真务实、优质高效的意识。
四、打造五型机关。一是打造学习型机关。制定具体学习计划,明确一名副主任主抓学习,定期组织全体机关干部学习政策理论,并形成制度。二是打造规范型机关。对全体人员进行系统化业务培训,对文件的起草、审批、报送等重点环节作出明确具体规定,修订完善值班、接待等规章制度,实现机关公务规范化运转。三是打造服务型机关。对办公室全体人员进行全方位的锻炼培养,提高综合素质和服务能力。四是打造效率型机关。实行来访接待首问负责制,首接人员全程负责来访人员接待、协调,确保问题在最短时间内处理完毕。五是打造环境型机关。加大县委机关办公环境建设力度,严格卫生检查制度,实现办公环境的美洁净亮。

|
高中各年级课程推荐
|
||||
|
年级
|
学期
|
课程名称
|
课程试听
|
|
| 高一 |
高一(上)、(下)同步复习
|
语文 | ||
| 英语 | ||||
| 数学 | ||||
| 数学(期中串讲) | ||||
| 数学(期末串讲) | ||||
| 数学拔高 | ||||
| 物理 | ||||
| 化学 | ||||
| 生物(一) | ||||
| 地理 | ||||
| 历史 | ||||
| 政治 | ||||
|
高中专项突破课
|
语文写作 | |||
| 英语阅读理解 | ||||
| 英语写作 | ||||
| 英语完形填空 | ||||
| 物理功和能量 | ||||
| 高二 |
高二(上)、(下)同步复习
|
语文 | ||
| 英语 | ||||
| 数学(理) | ||||
| 数学拔高(理) | ||||
| 数学(文) | ||||
| 数学拔高(文) | ||||
| 物理 | ||||
| 数学(期中串讲) | ||||
| 数学(期末串讲)(理) | ||||
| 数学(期末串讲)(文) | ||||
| 化学 | ||||
| 生物(一) | ||||
| 生物(二) | ||||
| 生物(三) | ||||
| 地理 | ||||
| 历史 | ||||
| 政治 | ||||
| 高三 |
高考第一轮复习
|
语文 | ||
| 英语 | ||||
| 数学(理) | ||||
| 数学拔高(理) | ||||
| 数学(文) | ||||
| 数学拔高(文) | ||||
| 物理 | ||||
| 物理拔高 | ||||
| 化学 | ||||
| 生物 | ||||
| 地理 | ||||
| 政治 | ||||
| 历史(韩校版) | ||||
| 历史(李晓风版) | ||||
|
高考第二轮复习
|
数学(理) | |||
| 数学(文) | ||||
| 英语 | ||||
| 物理 | ||||
| 化学 | ||||
| 地理 | ||||
|
高考第三轮冲刺串讲
|
语数英串讲(理) | |||
| 语数英串讲(文) | ||||
| 物化生串讲 | ||||
| 史地政串讲 | ||||
|
高考试题精讲
|
数学(理) | |||
| 英语 | ||||
| 化学 | ||||
| 物理 | ||||
| 2021高考研究2021高考策略(理) | ||||
| 2021高考研究2021高考策略(文) | ||||
Copyright © 2005-2020 Ttshopping.Net. All Rights Reserved . |
云南省公安厅:53010303502006 滇ICP备16003680号-9
本网大部分资源来源于会员上传,除本网组织的资源外,版权归原作者所有,如有侵犯版权,请立刻和本网联系并提供证据,本网将在三个工作日内改正。

