关于“纠风”文件的学习情况汇报
根据市纠风办《关于印发〈****市民主评议政风行风工作暂行办法〉的通知》、《关于印发〈****市民主评议政风行风工作实施方案〉的通知》和《关于印发〈关于实行纠风工作责任制的暂行规定(试行)〉的通知》等三个文件的统一部署,以及市局《关于转发****市纠风办〈关于实行纠风工作责任制的暂
行规定(试行)〉》等两个文件的要求,我中心结合自身工作实际,积极组织干部职工进行讨论学习。现将我中心学习情况总结如下:
一、加强组织领导,狠抓纠风责任。我中心十分重视纠风工作,由党政一把手带头做好纠风工作,为深入开展纠风工作提供了组织保障。并以分工明确、责任到人的纠风工作管理方式,推进纠风工作的开展。
二、提升形象素质,贯彻纠风思想。为使我中心纠风工作达到重点突出,整体推进的目标,我们把学习教育放在首位,紧紧围绕“为谁服务,怎样服务,怎样当好公仆”这一内容在干部职工中开展了学习“三个代表”立足岗位做贡献的主题讨论活动,旨在解决公仆意识,廉政形象,机关作风,工作纪律,服务态度,办事效率,切实使干部职工牢记全心全意为人民服务这个宗旨,建立廉洁、勤政、务实、高效的队伍。大家还结合“三个代表”的学习对照分析自己的思想和工作中容易发生问题的地方,对自己进行了认真深刻的剖析,从而进一步提高了觉悟,增强了防范意识。
三、严惩歪风邪气,创造纠风氛围。以管好权、钱、人为重点,不断加大治本力度,从源头上预防和治理腐败工作。纠风塑形,大办实事,牢固树立全心全意为人民服务的宗旨在纠正部门和行业不正之风工作中,我们把纠风塑形与为民办实事、办好事结合起来。
以上是我中心纠风工作学习情况的简要汇报。我们会在研究源头治理上下功夫,在加强长效管理上下功夫,从群众满意的事情做起,从群众不满意的事情改起,确保我们的纠风工作真正达到领导放心、群众满意。

|
高中各年级课程推荐
|
||||
|
年级
|
学期
|
课程名称
|
课程试听
|
|
| 高一 |
高一(上)、(下)同步复习
|
语文 | ||
| 英语 | ||||
| 数学 | ||||
| 数学(期中串讲) | ||||
| 数学(期末串讲) | ||||
| 数学拔高 | ||||
| 物理 | ||||
| 化学 | ||||
| 生物(一) | ||||
| 地理 | ||||
| 历史 | ||||
| 政治 | ||||
|
高中专项突破课
|
语文写作 | |||
| 英语阅读理解 | ||||
| 英语写作 | ||||
| 英语完形填空 | ||||
| 物理功和能量 | ||||
| 高二 |
高二(上)、(下)同步复习
|
语文 | ||
| 英语 | ||||
| 数学(理) | ||||
| 数学拔高(理) | ||||
| 数学(文) | ||||
| 数学拔高(文) | ||||
| 物理 | ||||
| 数学(期中串讲) | ||||
| 数学(期末串讲)(理) | ||||
| 数学(期末串讲)(文) | ||||
| 化学 | ||||
| 生物(一) | ||||
| 生物(二) | ||||
| 生物(三) | ||||
| 地理 | ||||
| 历史 | ||||
| 政治 | ||||
| 高三 |
高考第一轮复习
|
语文 | ||
| 英语 | ||||
| 数学(理) | ||||
| 数学拔高(理) | ||||
| 数学(文) | ||||
| 数学拔高(文) | ||||
| 物理 | ||||
| 物理拔高 | ||||
| 化学 | ||||
| 生物 | ||||
| 地理 | ||||
| 政治 | ||||
| 历史(韩校版) | ||||
| 历史(李晓风版) | ||||
|
高考第二轮复习
|
数学(理) | |||
| 数学(文) | ||||
| 英语 | ||||
| 物理 | ||||
| 化学 | ||||
| 地理 | ||||
|
高考第三轮冲刺串讲
|
语数英串讲(理) | |||
| 语数英串讲(文) | ||||
| 物化生串讲 | ||||
| 史地政串讲 | ||||
|
高考试题精讲
|
数学(理) | |||
| 英语 | ||||
| 化学 | ||||
| 物理 | ||||
| 2021高考研究2021高考策略(理) | ||||
| 2021高考研究2021高考策略(文) | ||||
Copyright © 2005-2020 Ttshopping.Net. All Rights Reserved . |
云南省公安厅:53010303502006 滇ICP备16003680号-9
本网大部分资源来源于会员上传,除本网组织的资源外,版权归原作者所有,如有侵犯版权,请立刻和本网联系并提供证据,本网将在三个工作日内改正。

