在学校的组织安排下,11月30日我有幸与其他同事共赴楚水中学听课学习,感触很深,收益匪浅。
一、校园精致幽雅和谐
楚水中学坐落于江苏省历史名城兴化。校园内绿树成荫,空气清新。淡雅的教学楼掩映在绿树之中,一条条幽静小道把各个功能区连接在一起。整个校园干净整洁,漫步在校园幽静的小路上,给人一种心旷神怡的感觉。整个校园非常的幽雅和谐,真是个求学的好地方。
二、教学理念先进,知识与能力并举
在此次学习活动中,听了两节历史课,他们的课堂教学给我留下了深刻的印象。
1.教师坚持“以学生为中心”的教学理念组织教学。教师从学生的实际情况出发精心设计各个教学环节,层层展开,过渡自然,整个课堂教学非常流畅自然。在整个课堂教学中,教师在讲解知识的同时,注重培养学生运用知识的能力。课堂上充分体现了学生的主体地位,真正达到了“将课堂还给学生”的有效教学的标准。
2.教师基本功扎实,工作认真热情
第二堂课的老师是位有着多年教学经验的老师,其上课亲切的笑容,激情的流露,给我留下了深刻的印象。在这位老师的组织和调动下,整堂课都非常的流畅,课堂气氛也非常的融洽。纵观整堂课的板书,内容及练习的设计,无不体现出这是一堂经过精心设计的课,其所花的时间就可想而知了,这种工作态度与热情都值得我们去学习。
总之,听课使我感觉受益匪浅,在今后的教学中,将不断完善自己的教学方法,加大教研的力度,更新观念,提高教育教学的水平。
高中各年级课程推荐
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年级
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学期
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课程名称
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课程试听
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高一 |
高一(上)、(下)同步复习
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语文 | ||
英语 | ||||
数学 | ||||
数学(期中串讲) | ||||
数学(期末串讲) | ||||
数学拔高 | ||||
物理 | ||||
化学 | ||||
生物(一) | ||||
地理 | ||||
历史 | ||||
政治 | ||||
高中专项突破课
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语文写作 | |||
英语阅读理解 | ||||
英语写作 | ||||
英语完形填空 | ||||
物理功和能量 | ||||
高二 |
高二(上)、(下)同步复习
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语文 | ||
英语 | ||||
数学(理) | ||||
数学拔高(理) | ||||
数学(文) | ||||
数学拔高(文) | ||||
物理 | ||||
数学(期中串讲) | ||||
数学(期末串讲)(理) | ||||
数学(期末串讲)(文) | ||||
化学 | ||||
生物(一) | ||||
生物(二) | ||||
生物(三) | ||||
地理 | ||||
历史 | ||||
政治 | ||||
高三 |
高考第一轮复习
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语文 | ||
英语 | ||||
数学(理) | ||||
数学拔高(理) | ||||
数学(文) | ||||
数学拔高(文) | ||||
物理 | ||||
物理拔高 | ||||
化学 | ||||
生物 | ||||
地理 | ||||
政治 | ||||
历史(韩校版) | ||||
历史(李晓风版) | ||||
高考第二轮复习
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数学(理) | |||
数学(文) | ||||
英语 | ||||
物理 | ||||
化学 | ||||
地理 | ||||
高考第三轮冲刺串讲
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语数英串讲(理) | |||
语数英串讲(文) | ||||
物化生串讲 | ||||
史地政串讲 | ||||
高考试题精讲
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数学(理) | |||
英语 | ||||
化学 | ||||
物理 | ||||
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