8月21日-22日在宁海中学分校参加了江苏省义务教育信息技术教材（苏科版）培训活动，感觉收获颇多。
从教研室领导的动员中，领会了“寸土不让”的精神，增强了对学科发展，个人发展的信心，在以后的教学中我将积极的思考、实践。
在李生元老师的讲解下，对新教材有了更深刻地认识，对教材产生的背景，教材建设、呈现方式的定位、教材使用与处理等都有所了解。
高建君老师对新纲要的解读，提出学生“才能—效能—使能—智能”发展的观念，加深了我对纲要的理解，感受到纲要对教学的重要指导作用，在以后的教学中还将认真研读纲要，以纲要的精神指导自己的教学工作。
吴再陵教师的教材解读，在具体的教学方法、教材使用上，给出了一些范例和建议，扩大了我的教学思路，体验到了一些优秀教师好的教学经验。
曹书成老师关于教学技术的讲座，让我感受到技术在教学中的作用，对如何在今后的教学中用好技术来取得事半功倍的效果有所启发。
在后续的教材分析和案例讲解中，几位教师提供了教学建议和教学资源，分享了一些教师的教学经验。对我的教学工作有较好的借鉴和指导作用。
在分组讨论中听了许多教师就教学中遇到的问题提出的对策，并由蔡晓红老师进行了总结，在以后教学中遇到这样的问题可供参考。
这次活动是高质量、有效果的。其中对本学期教学最实用的内容是教材分析和案例讲解。我本学期教初二年级，发现教学内容补充了许多教材中没有的内容，课时显得比较紧张，对于一些生源较弱的学校完成进度有些困难。考虑到学生的学习效果并不取决于教学内容的多少，并不是教得多学生会的就多，市中心组是不是也可以针对不同层次的学校提出分层的要求。此外有的章节安排课时为1.5节，这个0.5节感觉不太好处理，前后2个0.5节的融合总觉得有些不太连贯，也希望能有一些更具体的指导。一学期也就15个教案，如果中心组能集体备课，组织一些优秀教案供全市教师参考，可能对教学效果的提高会更有帮助。

[返回上一页] [打 印]