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我乡宣传思想工作在市委宣传部的领导下,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真学习贯彻中央、区、州、市各项会议精神,着力围绕社会主义新农村建设,丰富活动载体,深化理论武装,扎实推进各项宣传活动,为推进全乡经济建设和社会稳定提供了思想保证和精神动力。
一、加强理论学习 增强发展意识
为切实做
(一)健全学习制度,注重学习效果。我乡把制度建设作为推进学习、促进工作的有效措施,进一步完善了《党委中心组学习制度》、《机关干部理论学习制度》,同时结合创建“学习型机关”活动,完善了学习考核办法,着力以制度建设来促进干部的学习积极性,全面争创学习型机关。
(二)抓中心组学习的龙头带动作用。乡党委按照“学精、管用”的原则,围绕市、乡“十一五”规划,不断加强中心组学风建设。认真结合本乡的发展实际,精心设置学习专题、制定学习计划,确保了学习的针对性。根据乡“双创”实施方案,政治理论学习被列为中心组七项工作制度的首位,纳入《科级领导干部目标管理考核办法》中进行严格的考核,直接和年终评优、奖金、选拔任用挂钩,促使理论学习的过程真正变成领导干部进一步解放思想、更新观念、指导发展的过程。
(三)完善每周学习日制度,丰富学习形式。在全乡机关干部理论学习上,坚持周五学习日制度,组织全员参与学习,全面提升乡机关全体干部政治理论素养和工作能力。利用学习日主要集中学习了中央、区、州、市纪委全会、市委四届三次全委(扩大)会议、市三届人大五次会议相关精神、新《党章》和《树立社会主义荣辱观》等。在学习中,我乡采取领导干部上党课、专题辅导讲座、党员远程网络教育学习、外派培训、自学、支部活动、读书会、观看电教片、理论测试等多种形式,提高理论学习的针对性和实效性,有效地提高了机关干部的学习质量。特别是充分利用远程教育资源,形成了乡村两级互动学习的良好氛围。乡每位机关、站所干部还对所学的内容做了详细的笔记,撰写了学习 与维护和加强民族心得体会文章56份,并建立了学习园地,对“建设社会主义新农村”、 “树立社会主义荣辱观”进行了大讨论,从而使机关干部进一步增强了发展意识和责任意识。制定完善了《机关干部政治学习考核细则》,把学习情况纳入年初制定的《机关干部目标管理考核办法》中进行考核,直接和每位机关干部的评优、奖金、提拔挂钩,宣传力加大对学习情况的检查督促力度,对学习情况一季度一检查,一通报,一评比,增强了机关干部参与学习的主动性和积极性,使我乡机关干部政治学习焕发出生机和活力。
(四)完善各站所、村理论学习制度。年初与各站所、村签定了宣传思想和精神文明建设责任状,对照市考核细则,结合我乡实际,编制分发了宣传思想和精神文明建设工作手册,手册中对学习过程和学习资料收集、保管等方面做了严格的要求,结合市文体局实施的“东风工程”,按时向各村发放汉语和哈语杂志和学习资料。目前,全乡已举办村干部培训班3期,开展学习讨论活动3次。
二、抓活动载体 努力把思想政治工作落到实处
(一)深入推行思想政治工作联系点制度和思想政治示范点建设,乡党委有针对性地对各村的思想政治工作进行阶段性重点指导,定期深入联系点,督导各村思想政治工作开展情况,并针对存在的问题及时予以解决和处理。如针对个别村反映出的村务、财务管理不民主、村民产生上访苗头时,乡党委通过调查研究,及时在各村建立了“村民议事会制度”,每月20日定期召开民主日,联系点领导和驻村工作组必须参加,让村民对村务公开进行监督,同时行使表决权。从而,理顺了群众与基层组织之间的关系、化解了矛盾、保证了党的政策方针在农村得到顺利贯彻。
(二)充分发挥“五老人员”思想政治辅导员作用。今年我乡聘请了5名“五老人员” 作为思想政治辅导员,各支部结合党员先进性教育,发挥“五老人员”在教育群众中具有政治、经验、威望和时空方面的独特优势,先后在各村开展了形势教育专题会。“五老人员”今年在全乡范围内开展二次教育活动,对村民进行形势教育和传统教育,以此推进了思想政治工作的深入开展。
(三)针对全州开展的“中央四个长效机制”工作,不断深化制度建设和干部队伍思想建设。今年,为推动各项工作的有效落实,乡党委把胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”的社会主义荣辱观作为推进各级干部作风建设的一项重要工作,教育和引导广大党员干部知荣知耻,在工作中充分发挥表率和带头作用,努力营造以廉为荣、以贪为耻的优良环境。同时,发放了“社会主义荣辱观及党风廉政建设”宣传单500份。
三、坚持正确的舆论导向 营造稳定和谐的发展氛围
一是认真做好先进典型的
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