二是提升了个人能力素质。一个人的才能,不仅表现在是否掌握了一定的知识和具备一定的技能上,而且还表现在是否有求真进取的精神,是否能把掌握的知识和技能发挥出来,是否能够实实在在地解决各类具体问题上。我们只有在一线工作,直接面对百姓,才能更好地了解社情民意,了解百姓和社会最真切的需求;只有针对性地把专业理论知
三是感受到基层工作的艰苦。在这次来**之前,我还没有山区工作生活的经历,这次见习是我平生第一次踏上闽北山区的土地。在闽北山区,特别是在**的所见所闻,让我充分感受到基层工作的艰苦。**是一个有着50几万人口的农业大市,工业基础相对薄弱,主要依靠丰富的竹木资源发展竹木和食品加工业,去年全市的财政收入不到3亿,却要供养着1万多吃财政饭的人口,其财政基本上还是吃饭财政,只能勉强保证职工的基本工资发放,建设资金所剩无几,每年省政府的财政转移支付都有6~7千万元,很多建设项目还要靠上级的资金支持。在这种情况下,特别是在强大的竞争压力面前,我可以深切地感受到全市上下求突破、谋发展的强烈愿望和艰苦创业、积极进取的精神状态。这种精神也深深感染并影响着我,在**局期间我主动谢绝特殊关照,要求与普通科员一视同仁,主动和大家共用从委里带下来的新电脑,个人工作生活上的事情也尽量不麻烦单位。
四是收获了深厚的友谊。在**见习期间,我主动融入集体,热情与大家交往,工作中我尊敬领导,团结同事,积极参加单位组织的各项活动,比如登山、唱歌活动,以及下乡调研、知识竞赛等等,半年的共事相处,我们结下了深厚的友谊。在**期间,我平时住在单位为我安排的一家酒店的服务员单间宿舍,共同的生活,相互的帮助,也使我和从事打工生活的服务员成为了好朋友,在他们身上我更多地看到基层劳动人民的朴实、勤劳和善良。通过他们我了解了很多关于**的风土人情,对**的社会经济状况也有了更深的了解。此外,在平时的调研参观和工作交往中,我还认识了当地党政机关和企事业单位及乡镇的很多同志,他们都给了我很多热情的指导和帮助。如今,我即将见习期满回到省里工作,我忘不了他们,也忘不了**这片让我深深眷恋的土地。
半年的见习经历,我收获颇多,感触颇多。**的经历,我会珍藏,**的收获,将是我走向未来的宝贵财富!特别感谢单位领导,如果没有你们的高瞻远瞩和关心培养,我就不会有人生中这一段难忘的经历。
高中各年级课程推荐
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年级
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学期
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课程名称
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课程试听
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高一 |
高一(上)、(下)同步复习
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语文 | ||
英语 | ||||
数学 | ||||
数学(期中串讲) | ||||
数学(期末串讲) | ||||
数学拔高 | ||||
物理 | ||||
化学 | ||||
生物(一) | ||||
地理 | ||||
历史 | ||||
政治 | ||||
高中专项突破课
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语文写作 | |||
英语阅读理解 | ||||
英语写作 | ||||
英语完形填空 | ||||
物理功和能量 | ||||
高二 |
高二(上)、(下)同步复习
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语文 | ||
英语 | ||||
数学(理) | ||||
数学拔高(理) | ||||
数学(文) | ||||
数学拔高(文) | ||||
物理 | ||||
数学(期中串讲) | ||||
数学(期末串讲)(理) | ||||
数学(期末串讲)(文) | ||||
化学 | ||||
生物(一) | ||||
生物(二) | ||||
生物(三) | ||||
地理 | ||||
历史 | ||||
政治 | ||||
高三 |
高考第一轮复习
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语文 | ||
英语 | ||||
数学(理) | ||||
数学拔高(理) | ||||
数学(文) | ||||
数学拔高(文) | ||||
物理 | ||||
物理拔高 | ||||
化学 | ||||
生物 | ||||
地理 | ||||
政治 | ||||
历史(韩校版) | ||||
历史(李晓风版) | ||||
高考第二轮复习
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数学(理) | |||
数学(文) | ||||
英语 | ||||
物理 | ||||
化学 | ||||
地理 | ||||
高考第三轮冲刺串讲
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语数英串讲(理) | |||
语数英串讲(文) | ||||
物化生串讲 | ||||
史地政串讲 | ||||
高考试题精讲
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数学(理) | |||
英语 | ||||
化学 | ||||
物理 | ||||
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