为了切实抓好深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段的各项工作,使整个学习实践活动开好头、起好步,根据《区卫生局深入学习实践科学发展观活动实施方案》的要求,制定学习调研方案如下。
一、时间安排
学习调研阶段从**年*月下旬至**年*月初。
二、主要任务及要求
学习调研阶段的主要任务是
(一)学习实践活动准备工作
1、成立学习实践活动领导小组。我局于3月24日成立学习实践活动领导小组,负责活动的具体工作。
2、结合实际,制定深入学习实践活动第一阶段实施方案和具体措施。
3、筹备召开学习实践科学发展观活动的动员大会。于3月24日下午召开党工委学习实践活动动员大会,认真学习贯彻学习实践科学发展观活动的有关会议精神,同时对支部委员进行思想动员和工作部署。
(二) 开展扎实学理论活动
1、学习时间及培训内容的具体安排(每周三下午)。
*月*日,学习《毛泽东邓小平江主席论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》;
*月*日,重点学习胡锦涛总书记在全党学习实践活动动员大会、纪念党的十一届三中全会召开30周年大会、十七届中纪委三次全会等重要会议上的讲话;
*月*日,学习市委学习实践活动动员大会精神以及市委九届五次全委会、市十二届人民政府第二次全体会议、市纪委九届四次全委会暨深入学习科学发展观活动专题培训研讨班精神;学习中央政治局常委参加深入学习实践科学发展观活动专题民主生活会情况的报告;
*月*日,学习王乐泉同志在自治区学习实践活动动员大会、自治区党委七届七次全委(扩大)会议、自治区党委工作会议、自治区贯彻落实中纪委三次全会精神暨第二批学习实践活动动员大会等一系列重要会议上的讲话;
*月*日,专题辅导(各支部领导干部作专题学习辅导报告);
*月*(日,学习努尔•白克力同志在自治区干部大会上的讲话和今年的政府工作报告;学习中央、自治区应对当前经济形势的一系列决策部署;
*月*日,学习市委学习实践活动动员大会精神以及市委九届五次全委会、市十二届人民政府第二次全体会议、市纪委九届四次全委会暨深入学习科学发展观活动专题培训研讨班精神
2、学习方式。采取个人自学、专题辅导、讨论交流、利用网上平台学习辅导、互动交流。做好“四个结合”,即坚持自学与集中学相结合;通读原文与重点辅导相结合;理论与实践相结合;讨论交流与深入调研相结合。抓好“一个关键”,即突出抓好领导班子和党员领导干部的学习,增强学习效果。围绕提高科学发展能力学习,围绕破解发展难题学习,做到学以致用、以学促教。
3、学习要求。坚持围绕“提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展”的主题,进一步明确学习实践、努力提高的方向,要按照科学发展观的要求,克服学习实践活动时间紧、任务重的畏难情绪以及“消极应付”“走过场”等错误认识和倾向,充分认识开展学习实践活动的必要性、紧迫性,进一步坚定学习实践活动取得实效的信心。每位工作人员要认真撰写30学时的学习笔记,学习调研阶段结束时,每人提交1篇学习体会文章。
(三) 开展深入调研活动
1、局党委领导干部领题调研
(1)调研课题的确定。紧密结合卫生工作实际提升社区卫生服务功能、构建和谐医患关系、完善社区卫生服务体系、卫生人力资源建设、群众健康知识普及等做为调研课题,局党工委成员自行确立课题。
(2)撰写调研报告。局党工委成员每人要撰写1-2篇有内容、有见解的高质量调研报告,提出解决问题的思路和措施,为区委、区政府健全完善卫生体制机制改革提供参考和依据。
2、广泛听取社情民意
(1)局班子成员要深入基层医疗卫生机构,看群众生活,听群众呼声,查存在问题,理发展思路。
(2)在各医疗卫生机构设立征求意见箱,开通热线电话,发放征求意见表,广泛听取社情民意。
对征求的意见、建议由局工党委学习实践活动办公室要及时进行归纳、梳理,研究制定解决问题的措施办法。
(四)开展解放思想大讨论活动。
按照科学发展观的要求,针对全系统工作中存在的问题和党员干部的思想状况,开展“六围绕六讨论六创新”主题实践活动,即围绕推进科学发展,深化社区卫生体制改革,促进社区卫生统筹发
高中各年级课程推荐
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课程试听
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高一 |
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语文 | ||
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英语写作 | ||||
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语文 | ||
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数学(文) | ||||
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物理 | ||||
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化学 | ||||
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高三 |
高考第一轮复习
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高考第二轮复习
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