在全办人员的共同努力下,本单位及个人获得相应荣誉称号:单位被省地方志编纂委员会授予2008年度地方志工作先进单位称号、被省委党史研究室授予抗损课题调研工作先进单位称号;两人分别被省委党史研究室授予全省党史系统先进工作者和宣教先进工作者称号,一人被省地方志编纂委员会授予全省地方志系统先进工作者称号。
三、存在的问题及改进措施
在肯定工作成绩的同时,我办领导班子及工作人员在履行职能中也存在一些问题,主要表现为:一是对所从事的业务还需进一步熟知;二是在一些事情的办理上还需进一步加快;三是在同事间相处上还需进一步融洽;四是服务全市工作大局的力度还需进一步加大。对以上存在的问题,我们将认真对待,并采取以下措施加以改进:一是加强业务培训,制订学习提高计划,通过自学、互教、外出学习培训等方式提高工作人员的业务技能;二是建立机关效能台帐制度,对工作人员所从事工作的好坏、快慢进行讲评;三是领导班子成员站在工作大局的角度来协调办里工作人员之间的关系,多做有利于团结的工作,对不协调的现象及时劝解和处理;四是通过开展史志宣传教育、建立地情资料库、开通史志网站等形式进一步加大史志工作服务全市工作大局的力度。

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高中各年级课程推荐
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年级
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学期
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课程名称
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课程试听
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| 高一 |
高一(上)、(下)同步复习
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语文 | ||
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| 数学(期末串讲) | ||||
| 数学拔高 | ||||
| 物理 | ||||
| 化学 | ||||
| 生物(一) | ||||
| 地理 | ||||
| 历史 | ||||
| 政治 | ||||
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高中专项突破课
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语文写作 | |||
| 英语阅读理解 | ||||
| 英语写作 | ||||
| 英语完形填空 | ||||
| 物理功和能量 | ||||
| 高二 |
高二(上)、(下)同步复习
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语文 | ||
| 英语 | ||||
| 数学(理) | ||||
| 数学拔高(理) | ||||
| 数学(文) | ||||
| 数学拔高(文) | ||||
| 物理 | ||||
| 数学(期中串讲) | ||||
| 数学(期末串讲)(理) | ||||
| 数学(期末串讲)(文) | ||||
| 化学 | ||||
| 生物(一) | ||||
| 生物(二) | ||||
| 生物(三) | ||||
| 地理 | ||||
| 历史 | ||||
| 政治 | ||||
| 高三 |
高考第一轮复习
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语文 | ||
| 英语 | ||||
| 数学(理) | ||||
| 数学拔高(理) | ||||
| 数学(文) | ||||
| 数学拔高(文) | ||||
| 物理 | ||||
| 物理拔高 | ||||
| 化学 | ||||
| 生物 | ||||
| 地理 | ||||
| 政治 | ||||
| 历史(韩校版) | ||||
| 历史(李晓风版) | ||||
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高考第二轮复习
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数学(理) | |||
| 数学(文) | ||||
| 英语 | ||||
| 物理 | ||||
| 化学 | ||||
| 地理 | ||||
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高考第三轮冲刺串讲
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语数英串讲(理) | |||
| 语数英串讲(文) | ||||
| 物化生串讲 | ||||
| 史地政串讲 | ||||
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高考试题精讲
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数学(理) | |||
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