首先感谢马校长及许校长对咱全体语文教师的重视和信任，之前我也对咱几位老师了解了一下，有的在上学的时候参加过文学社，有的没有，或者是学校没有组织过这项活动。现在呢，我就先先谈谈我对文学社的理解吧。

其实成立文学社本应该是学生自主完成的，教师不需用参与就可以的，但是因为咱的学生都是初中生，年龄小，也不知如何下手，要是完全放给他们，他们担负着升学任务，时间上不允许，规范的校园文学社，活动一向是在大学里开展的比较多一些，从选稿，打稿，再到印出来。他们成立了宣传部，审稿部，编辑部，摄影部等等吧。又想做质量高点的社刊，所以必须是打出来的字，那就需要咱几位老师的配合，做好伯乐。下面我把构思说一下，我让许校长起，结果他让我起，还想要一个文学色彩点的响亮的名字。所以静坐的时候起了一个：晨曦文学社。晨曦，有早晨刚初升的太阳之意，是早晨的第一缕阳光，寓示着学生的朝气蓬勃，也寄予着我们的希望。不知道大家感觉如何，不行，咱再改。任务分配如下：

一、咱所有的老师既是宣传者、打字者、油印者、装订者。

1、宣传：上自己课的时候带着就说了，王芳、惠学俭、陈侠老师又是年级组长，所以呢，教师有爱好写作的就负责给他们了，教师写一些文章的时候，写一些对教学的热爱，教给学生一些学习方法啊，都可以，就别写一些教案，成功案例，课题给咱老师们看的那些等等，因为重点是写给学生看的，所以要想写呢，等由马校长主编的校刊出版的时候再写。

2、打字：各人打字，负责各人代的班级。至少一期里，一个班一篇吧，你打几篇，我就给编几篇，绝不能让你的劳动白费，当然稿子质量这一关你说了算。所以在班级内选稿各人有各人的方法，我的方法是在班内成立4人一组的审稿部，先由他们一审，过了关的稿子再交给你，哪篇合适，你就打哪篇，当然为了不打扰学生的积极性，你可以把整篇好的稿子完整的打一篇，其它同学选一段，这样照顾了几个学生，激起他们的进取之心。打出来的稿子，如果坐班时间打，直接在学校给咱配的电脑上打，直接保存好就行了，回头我给建几个文件夹，各人放各人那里；如果在家打，我看到咱这几人都连上网了，直接用邮箱发给我，我的邮箱是2008wangbaoyan@16388，每期两至三周，咱先说好，一定要有时间观念。我做事不喜欢拖泥带水的，另外想找学生帮忙，但你不能完全让他做，你必须审完稿子，修改完，因为你完全让学生做，你在做，大家都在看，那谁都可以挂个编委成员的名字了。最后我再负责封面设计、社刊内容排版、图案插画设计等。【88ttshopping88整理该文章，版权归原作者、原出处所有。】

3、油印：以办公室为单位，我和陈侠老师一组；方超和学俭一组；张兰、中广和王芳一组。因为张兰、中广两人，牵扯到孩子小。

4、装订：谁有空都过去跟着帮忙，“靡不有初，鲜克有终。”做事情有良好的开端，就应该有个良好的结尾，要善始善终。

二、一会儿给我推荐一个通讯员，一个班级一个，首先要求能会写作的，责任心强的，有宣传力，号召力，大方点有宣传能力的。因为还有学生管理组需要从这些人中找。

三、还有宣传，文学社成员怎么加入等等，过年之后一开学咱就马上张贴海报向全校学生宣传，并且也可以请咱县的教研员来作指导，当然你现在可以说，让学生先准备着。

四、年前在文学社房间里弄好文学社章程、学生社长等一些职责啊，悬挂墙上。

五、我们的口号是：“迎晨曦之光，兴文学之路，为校争光添彩。”大家回去考虑考虑，还有好的口号吗，响亮、押韵点的，咱再协商。

六、至于优秀的文章，以咱学校晨曦文学社的名义向县级以上刊物推荐，当然指导教师，是你班的就写你的名字，那是成立以后的事了，我们拭目以待吧。

最后想谈一下领导们和我的意思：文学社是学校推行素质教育的一个重要窗口之一，文学社团也是当前语文课程改革的一个重要课题，通过文学社的先行发展，可以在一定程度上促进整个语文教学的提高，干好了，也是提高咱学校的知名度的一种途径吧，给学生留下一份难忘的记忆，也是从打字速度上还是从阅读鉴赏能力上对咱语文教师自身素质的提高吧。咱何乐而不为呢？