在多年的工作中我也取得了一些实实在在的成绩,现就我调入双店小学以来的成绩向大家汇报一下:1999年迎市实验小学验收时,因工作突出,我被评为“市优秀图书管理员”;同年被东海县教育局评为“优秀教育工作者”2000年,我的论文《减负后的中小学图书馆》获市三等奖;2001年我的论文《中小学课外阅读的普及与提高》获市二等奖;2002年我被评为双店镇“十佳青年教师”;03年我的论文《农村中小学图书馆现状调查与发展对策研究》获市二等奖;2004年在全市信息技术基本功大赛中,我获市基本功大赛三等奖;2004年因工作突出,我被东海县人民政府授予“优秀教育工作者”称号;2004年我被评为东海县“优秀少先队辅导员”;2005年我被评为“关心下一代”先进个人;05年在第十六届青少年科技创新大赛中,我被东海县教育局评为优秀辅导员;05年在省“校校通”工程信息技术教师培训中,我被江南大学评为“优秀学员”;05年在市第十六届青少年科技创新大赛中,我辅导的苗天阳同学获市“科幻画”三等奖;05年在“回报社会,爱心助学”活动中,我被东海县教育局评为“爱心助学”先进个人;05年我辅导的苗大壮同学获省“电脑制作”现场比赛二等奖;05年我被东海县教育局评为“教学质量”先进个人;06年我辅导的王敏娇同学在第十七届青少年创新大赛中,荣获“科幻画”二等奖;06年我辅导的颜会芳同学在市文化局举办的“我爱读书”演讲比赛中获市一等奖;06年我辅导的颜会芳同学在东海县文化局举办的“八荣八耻”读书演讲比赛中获县一等奖;06年我的论文《怎样培养小学生写真文》获市二等奖;06年我的论文《图书管理让双小师生书海扬帆》获市三等奖;06年在省“校校通”工程信息技术教师培训中,被评为市优秀学员。以上是我调入双店中心小学以来,始终如一日地辛勤工作的成果。如果我有幸当选为双店小学总务副主任一职,我将本着尽职尽责,服务学校、服务教学、服务广大师生的宗旨,做好以下几个方面工作:
一、做好总务主任的助手,本着为学校服务、为教学服务、为教师服务的宗旨。经常联系全体教职工、收集各种信息。有计划提前组织好办公、教学、维修、卫生用品等各种物品和设备的采购、保管和供给的工作。
二、立足本职,当好“服务员”。协助总务主任做好后勤工作是总务副主任应尽的职责,因此,如果我能当选总务副主任,我一定会协助刘主任认真管好学校财务,严格执行财经纪律,按照规定收好各种费用,做好学生学杂费等收缴和结算工作,做好学校基本建设、校舍的维修和校产清理、登记工作;做好学校的绿化、美化、净化工作,使学校有一个良好的教学环境和生活环境。密切联系全校师生,积极倾听大家的呼声,了解和关心大家的疾苦,力争为大家当好“管家”,做一名合格的“服务员”。
各位领导,各位老师们,最后再次感谢你们对我的支持与鼓励。本次竞聘,无论成功与否,我都将一如既往地勤奋学习、努力工作,为双小的教育事业奉献我的热血和青春!
谢谢大家!
高中各年级课程推荐
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年级
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学期
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课程名称
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课程试听
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高一 |
高一(上)、(下)同步复习
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语文 | ||
英语 | ||||
数学 | ||||
数学(期中串讲) | ||||
数学(期末串讲) | ||||
数学拔高 | ||||
物理 | ||||
化学 | ||||
生物(一) | ||||
地理 | ||||
历史 | ||||
政治 | ||||
高中专项突破课
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语文写作 | |||
英语阅读理解 | ||||
英语写作 | ||||
英语完形填空 | ||||
物理功和能量 | ||||
高二 |
高二(上)、(下)同步复习
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语文 | ||
英语 | ||||
数学(理) | ||||
数学拔高(理) | ||||
数学(文) | ||||
数学拔高(文) | ||||
物理 | ||||
数学(期中串讲) | ||||
数学(期末串讲)(理) | ||||
数学(期末串讲)(文) | ||||
化学 | ||||
生物(一) | ||||
生物(二) | ||||
生物(三) | ||||
地理 | ||||
历史 | ||||
政治 | ||||
高三 |
高考第一轮复习
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语文 | ||
英语 | ||||
数学(理) | ||||
数学拔高(理) | ||||
数学(文) | ||||
数学拔高(文) | ||||
物理 | ||||
物理拔高 | ||||
化学 | ||||
生物 | ||||
地理 | ||||
政治 | ||||
历史(韩校版) | ||||
历史(李晓风版) | ||||
高考第二轮复习
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数学(理) | |||
数学(文) | ||||
英语 | ||||
物理 | ||||
化学 | ||||
地理 | ||||
高考第三轮冲刺串讲
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语数英串讲(理) | |||
语数英串讲(文) | ||||
物化生串讲 | ||||
史地政串讲 | ||||
高考试题精讲
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数学(理) | |||
英语 | ||||
化学 | ||||
物理 | ||||
2021高考研究2021高考策略(理) | ||||
2021高考研究2021高考策略(文) | ||||
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