二、要树立终生学习的思想,学海无涯,永远进取
当今社会是一个学习型社会,学习、考试将伴我们一生。几年的大学学习,在人生的长河中是短暂的。古人云:学,然后知不足;教,然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。吾生有涯,而知识无涯。从爱迪生到居里夫人,从徐特立到华罗庚,多少学者名人为我们树立了刻苦钻研,勇攀高峰的榜样,在我们身边就有许多立志成才,学业有成的教职工。今年我院有二名教师考上博士,还有一些教师考取了硕士研究生。他们珍惜时间,努力钻研,志向高远,在平凡的工作岗位上不断进取,为了给学生一杯水,他们自加压力要自己有一桶水乃至于更多,希望同学们以他们为榜样,定位要高,立志要大,考上后本,考上硕士,博士,不辜负母校的培养和期望。工作以后更要爱岗敬业,积极参加继续教育进修学习,做社会需要、家长满意的人民教师以及不同岗位上的优秀工作者。
三、要开拓进取,敢于超越,成为有创新精神和创新能力的学生
21世纪是创造性的世纪,在新的市场经济条件下,你们既面临机遇又面临挑战,培养创新精神是生产力发展的需要,是学生成材的需要。作为一名教师要树立正确的教育观、人才观、质量观。加强双基,发展智力,培养能力,开拓进取,直木做梁,弯木做犁,因人而异,发展特长。绝不能循规蹈矩,重才轻德。一个好的学校和一个好的老师更要牢记:“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切,为了学生的一生”这句话。奋斗是人生的老师,生活是一个宏伟的竞技场,生活是一种不断的竞争和自我超越,你们要珍惜生活,迎接挑战,充分实现个人价值和社会价值的统一和双赢。
同学们,你们将要离开学院,走向社会,走向更广阔的天地。相信你们能够适应社会,适应时代,期望你们无愧于社会,无愧于时代。几年,十几年、几十年以后,母校希望在茫茫人海中能将你们辨认出来,那是由于你们对社会的杰出贡献!母校热切地期待你们的佳音!
最后,我衷心地祝你们一生幸福!事业有成!一路顺风!
高中各年级课程推荐
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学期
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课程名称
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课程试听
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高一 |
高一(上)、(下)同步复习
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语文 | ||
英语 | ||||
数学 | ||||
数学(期中串讲) | ||||
数学(期末串讲) | ||||
数学拔高 | ||||
物理 | ||||
化学 | ||||
生物(一) | ||||
地理 | ||||
历史 | ||||
政治 | ||||
高中专项突破课
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语文写作 | |||
英语阅读理解 | ||||
英语写作 | ||||
英语完形填空 | ||||
物理功和能量 | ||||
高二 |
高二(上)、(下)同步复习
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语文 | ||
英语 | ||||
数学(理) | ||||
数学拔高(理) | ||||
数学(文) | ||||
数学拔高(文) | ||||
物理 | ||||
数学(期中串讲) | ||||
数学(期末串讲)(理) | ||||
数学(期末串讲)(文) | ||||
化学 | ||||
生物(一) | ||||
生物(二) | ||||
生物(三) | ||||
地理 | ||||
历史 | ||||
政治 | ||||
高三 |
高考第一轮复习
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语文 | ||
英语 | ||||
数学(理) | ||||
数学拔高(理) | ||||
数学(文) | ||||
数学拔高(文) | ||||
物理 | ||||
物理拔高 | ||||
化学 | ||||
生物 | ||||
地理 | ||||
政治 | ||||
历史(韩校版) | ||||
历史(李晓风版) | ||||
高考第二轮复习
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数学(理) | |||
数学(文) | ||||
英语 | ||||
物理 | ||||
化学 | ||||
地理 | ||||
高考第三轮冲刺串讲
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语数英串讲(理) | |||
语数英串讲(文) | ||||
物化生串讲 | ||||
史地政串讲 | ||||
高考试题精讲
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数学(理) | |||
英语 | ||||
化学 | ||||
物理 | ||||
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