借全国“两会”召开的强劲东风,以党的“十六”大及全教会和全国基础教育工作会议精神为指导,以夯实师德建设基础为目的,以“以人为本、敬业奉献”为核心内容,以调动广大教师自觉加强师德建设,自觉实施素质教育的主动性为重点,把师德建设与建设和谐社会的大环境有机结合,体现时代性、针对性、时效性和科学性,为造就一支道德高尚、业务精良、与时俱进的教师队伍,办好让人民满意的基础教育而努力工作。
二、工作目标
1、加强师德建设,努力提高依法治教的水平。
2、巩固2007年师德建设和行风建设的成果,继续抓好“八项承诺”、“十五条禁令”的全面落实,加强诚信教育。
3、加强教师形象塑,努力培养谦虚好学、团结协作,真抓实干的良好品质,提高整体战斗力。
三、活动内容。
(一)抓好教育政策法规的学习,提高全体教师知法懂法的水平,推进法制建设。
(二)抓好三大教育。
1、即“三个代表”的学习教育。
2、《公民道德建设实施纲要》的学习教育。
3、《教师职业道德规范》和时事学习教育。
(三)搞好三大活动。
1、以让社会满意,让家长满意,让学生满意为主题,搞好改善教师形象活动。
2、以“强素质、正师风”,“修身、献身”为主题,搞好“最爱学生欢迎的好教师”评比活动。
3、以“铸师魂、强师德、练师能”为主题,搞好内练过硬功、外树行业风活动。
(四)继续实施六项制度。
1 师德培训制度。
2 教师行为规范督查制度。
3 师徒建设工作报告制度。
4 师德考核建档制度。
5 师德师风评议制度。
6 师德建设追究制度。
四、具体要求:
学校是传播文明的圣地,教师是传播文明的使者,因此每位教师必须做到以下几点:
1、爱岗敬业、爱生如子,以身立教、为人师表。
2、仪表端庄,举止言谈文明,不酗酒,不赌博、不做有损师德的事情。
3、关心、爱护全体学生,因材施教,团结同志,增强集体荣誉感。
4、不准向学生和学生家长索要收受礼品和财物。
5、坚决不准体罚和变相体罚学生。
6、不准有侮辱和歧视学生的言行。
7、不准私自乱办班、乱收费、不准向推销各种报刊,学习资料或其他商品。
高中各年级课程推荐
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年级
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学期
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课程名称
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课程试听
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高一 |
高一(上)、(下)同步复习
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语文 | ||
英语 | ||||
数学 | ||||
数学(期中串讲) | ||||
数学(期末串讲) | ||||
数学拔高 | ||||
物理 | ||||
化学 | ||||
生物(一) | ||||
地理 | ||||
历史 | ||||
政治 | ||||
高中专项突破课
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语文写作 | |||
英语阅读理解 | ||||
英语写作 | ||||
英语完形填空 | ||||
物理功和能量 | ||||
高二 |
高二(上)、(下)同步复习
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语文 | ||
英语 | ||||
数学(理) | ||||
数学拔高(理) | ||||
数学(文) | ||||
数学拔高(文) | ||||
物理 | ||||
数学(期中串讲) | ||||
数学(期末串讲)(理) | ||||
数学(期末串讲)(文) | ||||
化学 | ||||
生物(一) | ||||
生物(二) | ||||
生物(三) | ||||
地理 | ||||
历史 | ||||
政治 | ||||
高三 |
高考第一轮复习
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语文 | ||
英语 | ||||
数学(理) | ||||
数学拔高(理) | ||||
数学(文) | ||||
数学拔高(文) | ||||
物理 | ||||
物理拔高 | ||||
化学 | ||||
生物 | ||||
地理 | ||||
政治 | ||||
历史(韩校版) | ||||
历史(李晓风版) | ||||
高考第二轮复习
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数学(理) | |||
数学(文) | ||||
英语 | ||||
物理 | ||||
化学 | ||||
地理 | ||||
高考第三轮冲刺串讲
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语数英串讲(理) | |||
语数英串讲(文) | ||||
物化生串讲 | ||||
史地政串讲 | ||||
高考试题精讲
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数学(理) | |||
英语 | ||||
化学 | ||||
物理 | ||||
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