教书育人 师德为先

师德正，素质高，业务精，是二十一世纪教师队伍建设的目标，师德恰是核心内容。“打铁先得本领硬”，筑起高尚的师德人格特别重要。人民教师作为人类灵魂的工程师，必须具有崇高的职业道德——师德。

以德治国，以德治校，重点在师德。师德素质不提高，何谈什么教书育人、弘扬高尚道德情操。只有提高师德素质才能为大中小学弘扬和培育民族精神提供强有力的保障，才能把弘扬和培育民族精神的教育工作落到实处，才能开创大中小学思想道德建设工作的新局面，为国家培养更多品学兼优的毕业生。因此，我建议把今年第20个教师节的主题确定为“教书育人师德为先”。(黑龙江省克东县爱国主义教育基地宣讲员 刘玉林)

素质教育与教师素质

素质教育的口号提出多年了，素质教育的观念也已经深入人心。然而，长期以来应试教育的阴影却依然存在，素质教育的普及和推广还面临很多困难。我认为，教师素质好是实施素质教育的基本前提，作为教学第一线的教师，特别是广大农村的教师，素质教育理论非常薄弱，在素质教育的实施方法上更是模糊不清。因此，我建议把“素质教育与教师素质”作为教师节的主题，开展全国性的大讨论，这对广大教师来说一定很有意义。(湖南省冷水江市广播电视大学 李玉林)

《中国教育报》

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