期中考试后反思
女儿的期中考试成绩出来了,果然不出所料考的并不理想,在年级排到了中等,面对如此结果我的感觉是忧喜参半。
忧的是:她进入高中状态的磨合期过长,对一些她所谓的副科史、地、政没有给予足够的重视,三科居然只得了160.5分(地理46,政治54,历史60.5),同尖子生差了110多分,尤其是地理,她总说听不懂,除了基础原因,我看主要问题还是出在思想上;另外,考试一向细心的她居然因为马虎丢了很多不该丢的分数,比如物理吧,几道大题全做出来了,得数却全错了,用她的话说,物理程老师看了试卷后都被气乐了,思路方法原理完全正确,怎么会把答案搞错呢?她说考试时还检查了两三遍,都没发现错误,等到试卷发到手再一算全对了。我告诉她那是心态问题,因为你惧怕考试,心里发慌,异常紧张,思维就钻进了死胡同的误区,归根到底还是不够自信,不够放松,是无谓的压力和焦虑恐惧心理在作怪。
喜的是:她的语数外成绩依然不错,尤其是语文作文得了她们班的最高分;更令我欣慰的是,面对挫折,她选择了坚强和勇敢。上周她回家时说考砸了,我还和她妈商量让她开导一下孩子,毕竟从小学到初中,成绩一直名列前茅,高中的第一次考试就阴沟翻船,我怕她一时接受不了。没想到她给我打电话告诉我成绩时,情绪非常正常,自信心并没有丢掉,她说知道失利的原因和今后打算,让我们放心,就像她的博文《期中过后,我就不再是那个张子一了》提到的,会越来越好的。看来她的心理承受能力的确提高了,虽然我知道她的心里肯定很难受,毕竟这是她在求学路上从未有过的痛苦体验,她只是尽力克制不表现出来,怕我们担心罢了。
说句心里话,这次期中考试的名次如果能让我在100名和500名两者之间选择的话,我真的更倾向于后者。这样一来,一是让她真真切切的受到一次挫折教育,对人生历练有所帮助;二是让她感受到适当的压力,“前有标兵,后有追兵”,这样就能更快适应高中节奏,感悟出“一分耕耘一分收获”的道理。就像班主任占占老师找她谈心时讲到的,“你又想轻轻松松,又想要个好成绩,初中可以,高中绝对不可能,因为咱们不是天才神童啊”。
昨晚,电话里父女俩又沟通了一下。我要她正确面对这次考试,名次并不重要,重要的是身心的健康,不要因一次考试不理想,就失去自信,要相信自己的实力,你是一座宝藏,要发挥你的无限潜能去发掘;同时,这毕竟是一次综合实力的比拼,要看到与同学的差距,重新定位,调整好心态,虚心向老师同学请教学习,并做好总结分析工作,对各科的学习时间要重新分配,科学谋划,统筹兼顾,不要顾此失彼;对考试暴露出的问题,要认真总结。难题、错题、无把握题反应出该学科的薄弱知识点,一定要通过强化训练全面把握,直至融会贯通;尤其要抽出一定时间放在考试技巧的归纳总结上,对答题的顺序,时间的安排,检查的重点,考试的临场状态,要总结记录,做到“平时像考试,考试像平时”。另外,下次每到月考以上规模的考试后,要练习一下估分能力,准确的估分对将来高考志愿的填报是大有益处的。
其实,挂断电话后我想还有几句话没对她讲:“你性格活泼开朗 却有时不注意听讲;你善良感恩,却因惦念家人朋友而分心;你精力充沛多愁善感,却因闲情逸致把学习时间贪占。”因为我觉得这是她本性,是与生俱来的优良品质,我不能也不想让她改变,毕竟每天下晚自习后道声“爸妈,晚安”,已成为她的习惯,我们的期待了……
在本篇博文结束前,我想送给聪明懂事的女儿一句话:在这个世界上,有阳光,就必定有乌云;有晴天,就必定有风雨。从乌云中解脱出来的阳光比从前更加灿烂,经历过风雨的天空才能绽放出美丽的彩虹。
亲爱的紫祎,请感谢这次挫折吧,它为你以后的进步预留了足够的空间,发挥你的潜能,展开你的羽翼,向着心中的梦想奋力飞翔!
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