生物教研组工作计划

一、指导思想：

    全面贯彻党的教育方针，认真学习先进的教育思想和新课程标准，继续推进新课程改革。以“备好课”为教研工作中心，深化以备课及课堂教学为中心的教育教学改革，全面深化素质教育。以更新观念为前提，以提高师资整体素质为核心，以提高课堂教学效率为重点，加强教学研究，不断解决教学中的新问题，努力探索一条科学、低负、高效的素质教育新路，培养和提高学生的创新精神和实践能力，全面提高教学质量。同时，09年作为安徽新课程高考第一年，本学期将全面进入高三复习，作为教研组的中心工作，一切要服务于新课程高考，服务于高三教学，加强信息收集和考纲研究，为教师备课提供指导，争取在第一年新课程高考中取得较好成绩。

二、工作目标和基本思路

    2008年秋学期，生物教研组仍将以“备好课”为中心，以课堂教学为主阵地，认真学习新课程的理念模式，围绕如何探索出课堂教学的最佳途径进行研究。团结高中三个备课组的教师，积极主动参与不同形式的培训学习和科研活动，努力提升本组教师的水平，全面提高教学质量。

本学期要继续加强实验室建设，对所以实验设备全面进行摸底，按新课程要求添置必要的教学仪器。同时加强实验室的管理工作，全面提升生物实验室的管理水平，其次努力创造条件，争取能开的实验一定开，提高实验室的利用率，为学生素质的全面提高打下基础。

三、主要工作

    1、加强理论学习，继续加强新课程尤其是新课程下教学理论的学习。

更新教育理念，努力探究改革课堂教学评价体系、评价指标及其评价过程，改善教育行为，努力把新课程教学理念体现在课堂教学中，提高课堂教学效率；结合教学实践，深入课题研究。每位教师都要有自己的研究课题，有各自的研究方法和研究步骤，立足自己的实践平台进行课题研究。期末，每位教师能根据自己的研究实际，认真撰写课题总结。

    2、做好教师的交流和互助工作，做好“传帮带”工作。

制订详细计划，定期开展教学研究活动。组织教师开展集体备课、听课、教学诊断，通过这种务实的教研活动，切实提高教学水平。同时通过听专题讲座、观摩课视频等活动，钻研教材、研究教法，以适应课改要求。

    3、充分发挥优秀教师的作用。我组将继续充分发挥骨干教师等的示范作用，上示范课、作理论讲座，进一步提高他们的教学和研究水平，从而促使更多的教师以他们为榜样，不断提高自己的教学业务水平。

四、主要措施

    1、认真落实学校教务处教科室的任务

    2、充分发挥全体教师的主观能动性积极参与。

五、活动安排