（2）积极开展校本培训。

    一是组织教师观看专家讲座和名师教学录像；二是针对新课程实施中的热点问题，进行探讨和研究；三是加强教师的信息技术培训。

    教师应学会利用互联网等教育资源制作课件，学会使用多媒体等现代教学手段进行教学，并积极利用现代科研手段从事教育科学研究，拓展教育科研视野。建议每个中青年教师都应建立自己的教研博客，并经常交流更新。

    （3）实施名师带动战略。

    重名师资源开发，充分挖掘本校名教师和骨干教师的创造潜能，认真履行相应职责，做好对新教师和青年教师的帮扶工作，举行新教师和青年教师课堂教学汇报，展示指导成果。并以此作为考核名师、骨干教师的重要依据。

    （4）积极参加教学评比。

    鼓励教师积极进行教学反思，撰写优秀教育教学论文、教育教学叙事和典型课例，并积极参加上级组织的各种教学评比活动。

    （5）完善工作评价办法。

    健全科学的发展性工作评价体系，力求实现以工作评价促教师发展。

    2、深入开展教育科研，扎实推进新课程改革。

    （1）扎实推进新课程改革，大力提高教学水平。

    ——认真开展“备好课”专题研究，努力促进教师转变观念，增强备课的实效性。

    ——深化课堂教学改革，提高教师课堂教学水平，推进课堂教学创新。本学期我校除正常的一人一课教学研讨活动外，还将在适当的时候组织骨干教师在校内上教研观摩课。

    ——深化反思型教研活动，继续实施“五个一”校本教研制度：每天做一次教后反思，每周进行一次组内教研交流，每月写一篇教学随笔或教育教学叙事，每学期写一份教研总结或教研论文，每学期做一份典型教学案例。

    （2）抓好重大课题实验，以课题带动科研。

    《大班额中“自主、合作、探究”学习方式的应用》和《清华大中小学英语教学一条龙》两个课题，按计划本学期均应申请结题，课题组成员应积极整理课题实验材料，认真总结课题实验成果，以期如期结题。课题结题不是课题的结束，而是课题研究新的开始，课题结题后，我们应该积极把课题研究中取得的经验不断地在教学实践中推广应用。

    3、加强完善常规管理，全面提高教育教学质量。

    （1）积极探索并建立适应新课改的教学制度。

    ——上课要体现新课程理念，把立体实现三维目标作为重点，积极运用“自主、合作、探究”的学习方式，针对大班额的教学现状，规范教学行为，讲究教学策略，构建“活而不乱、“活而有序”、“活而高效”的课堂景观。

    ——备课要体现新课标的精神，具有独创性、明确性、实用性，体现个性，体现反思，要学会站在学生角度思考问题，从学生实际出发设计教学，坚决杜绝照抄教案等不良现象。在部分年级开展备课改革的研究，举行“精品教学设计展示”和优秀教学设计经验交流会，并逐步把先进的经验向全校推广。

    ——转变听课过程中的角色，不是旁观者，而是教研活动的参与者、组织者，做好听课前的准备、听课中的记录和听课后的思考，取长补短，研究并改进自己的教学。教研组长每学期听课不少于20节，教师每学期听课不少于15节。课题组成员听课后要做好评价分析。

    ——以“做快乐作业，享快乐童年”为理念，加强对作业设计、完成和批改形式的改革与研究，注重合理性、针对性、层次性、趣味性，尽量减少机械性重复作业，尝试安排研究性作业、合作性作业，禁止无效作业，避免作业负担过重。

    ——继续抓好学生良好读写习惯的培养，加强对学生读写方法的指导，注重情感体验，培养学生良好的语感。组织开展写字比赛和诵读比赛。

    ——班级管理工作要做细，做实。要善于引导学生自主管理，并让学生在管理的过程中学会合作、探究，提高发现问题和解决问题的能力。

    （2）加强过程管理，规范教学行为。

    上学年我校进一步完善了教学工作规范和教师工作考评办法及考勤考绩条例，这些规范、办法、条例的出台对规范教学行为、提高教师积极性起到了很大的作用。但在运行的过程中，由于在某些方面疏于检查落实，造成部分教师的部分工作做的不到位。

    本学期，学校各职能部门要更进一步加强过程管理，加大工作的检查指导和反馈力度，领导干部要率先垂范，在工作检查中既要做到严格公正，又要做到入情入理，从而充分调动广大教师的工作积极性。

    本学期，学校将充分发挥教研组长和年级组长的作用，重点加强“一日常规”的管理和教学“五认真”的落实。课堂教学和一日常规实行日查制，班主任工作实行周查制，备课、作业实行月查制。所有检查均实行量化打分，并记入教师业务档案。

    （3）加强质量检测，关注教学效果。

    教学质量是学校的生命线。但我们要的质量是全面的质量，不是片面的质量；是真实的质量，不是虚假的质量。要提高教学质量，一是靠科研，二是靠管理。我们坚决反对依靠过量增加学生负担、牺牲学生其他方面的发展而得来的质量。

    4、创新艺体教育工作，努力办出学校特色。

    （1）坚持“健康第一”的思想，认真贯彻落实《学校体育工作条例》，全面执行《学生体质健康标准》，以身体练习为主要手段，以增进青少年健康为主要目的，坚持上好两操两课两活动。深入开展体育教学研究，确保体育学科课时，提高学生体育锻炼标准合格率。本学期，学校仍将大力开展阳光体育运动，学校将举行秋季田径运动会，并组建乒乓球队、手球队和足球队等。