三是借调组织部党员电教中心阶段。2005年7月，因工作需要，我被借调到电教中心工作，参与全县远程教育工作。初到电教中心，远程教育工作刚刚起步，我对远程教育工作更是一无所知，但是有了以前的工作经验和基础，学起来也是得心应手。此时县里成立了远程教育办公室，我负责远程办综合组的工作，我县远程教育工作经过两年来分开展，已经在全县范围内建成远程教育站点237个，初步形成了以县远程教育平台为干，以乡镇远程教育终端接收站为枝，以村远程教育终端接收点为叶，覆盖全县90％以上行政村的远程教育网络体系。2005年，我县被市委组织部授予远程教育工作“先进县”，2006年又被省委组织部和省远程办授予远程教育工作“先进县”。2006年我县远程教育信息工作在全国网站，省、市远程教育工作简报上发稿20篇，在全市6个县（市、区）排名中遥遥领先。所有这些成绩的取得都凝聚了远程办全体同志的心血，其中也有我的一份努力，对此我感到无比的欣慰。

三、谦虚谨慎、严于律己，促进个人素质的提高。

我在工作、生活中保持谦虚谨慎，勤学好问的作风，在最短的时间内进入工作状态，融入集体生活，和同志们打成一片。在下乡锻炼期间，我利用自己带去的电脑教乡里的同志练习打字，学习文字处理、邮件收发等计算机基础知识，带动了机关学习风气的转变。坚持严于律己，照章办事。认真执行单位的工作纪律，严格要求自己，不断加强组织纪律观念的学习，严格按照各项规章制度办事，以身作则。能吃苦耐劳，借调在组织部工作期间，经常和其他同事一起加班加点，有时通宵达旦，毫无怨言，完成了多项县委中心工作。自我加压、不断进取，工作之余，除了计算机学习之外，我还常常学习以前的专业知识，中国文学知识等，使自己不落人后，同时关心时事政治、国内外大事，做到知识快速更新，紧跟时代潮流。

通过几年来的工作实践，我对定向培养大学生工作有了几点体会。

1、定向大学生思想的进步、工作能力的提高离不开各级组织部门的关心和培养。

2、定向大学生要得到更大的进步必须要经过艰苦的锻炼和自身锲而不舍的学习提高，要能够把握一切可以锻炼的机会。

3、建议组织部门在今后能够多为我们定向培养大学生创造一些交流体会的机会。

总之，工作几年来，取得了一点小的成绩，但与组织和领导的期望还有很大的差距，在今后的工作中，我还需要更多的积累经验，树立健康的心态，扎根基层，扎根群众，以优异的成绩向组织递交一份满意的答卷。