尊敬的各位领导、各位专家：

    我自2002年担任区长以来，在上级的正确领导和全区教育工作者、社会各界的大力支持下，以办人民满意的教育为宗旨，全面贯彻落实党的教育方针，大力实施“科教兴区、人才强区”战略，不断加大对教育的投入和扶持力度，深化教育改革创新，推动了我区教育事业健康、快速、和谐发展。现将本人履行教育工作职责情况汇报如下：

    一、从科教兴区的高度重视教育，保障教育优先地位

    百年大计，教育为本。作为一区之长，我深知教育的重要性，始终站在科教兴区的战略高度优先发展教育事业，将办好教育作为提高创业创新能力、实现惠民富民目标的首要大事。

    1、将专题议教列为政府“第一会议”。每年的首次政府常务会就是议教会，在政府常务会中教育工作议得最多、议得最久。近三年，政府常务会专题研究教育工作11次，有针对性地解决了一系列教育发展问题，先后制定《关于农村基础教育改革与发展若干问题的决定》、《关于加快教育改革与发展的决定》、《教育“十一五”发展规划》、《关于实行教育经费统筹管理的通知》等一系列政策、措施，对教育发展规划、学校布局调整、经费预算安排等予以全面统筹，把握了教育发展的政策导向。作出撤并薄弱农村学校建设九年一贯制学校、在S211沿线建设新校、开发青少年综合实践活动基地等一系列改革发展决策，科学有效地推进了教育事业发展。

    2、将重教制度列为政府“第一制度”。建立了“双建双扶”联点支教制度，区县处级领导每人对口联系一所学校，各委办局一一与学校结成对子，领导干部多次到联系点校慰问教师，帮助学校解决实际困难；建立了《乡办及相关职能部门教育工作责任制与责任追究制》，与各乡、办事处、职能部门签订教育工作责任状，将其教育工作履职情况纳入单位及领导年度绩效考核的重要内容，与干部任免升迁、评优晋级直接挂钩。上任后我担任樟树坪小学的联系点领导，在学校建塑胶跑道、寄宿部期间，我经常带领规划、建设、教育等部门同志到施工地现场办公，为学校协调各方关系。城区初中办学权下放后，七中面临问题较多，教师思想不稳定，我主动要求担任该校联系点领导，为学校筹划综合楼建设及运动场改造等项目，还与教育局、学校负责同志一起做好了下区教师的稳定工作，保证了七中去年秋季顺利平稳开学。

    3、将教育投入列为政府“第一预算”。我对区财政支出的基本原则是“紧财政，宽教育”。近几年，虽然区级财政紧张，但教育经费优先预算，逐年增加。区本级预算内教育财政拨款的增长高于财政经常性收入的增长;生均预算内教育事业费和生均预算内公用经费支出逐年增长；预算内教育经费支出占财政支出的比例逐年提高；上级下拨的专项经费100%到位并用于教育发展；教师工资由区财政按月足额发放到教师个人账户，教师医疗保险和养老保险参保率均达100%，教师工资和福利待遇逐步提高。

    二、以改革创新的举措发展教育，增强教育竞争实力

面对教育规模不断扩大的新形势，我注重将改革的理念与创新的举措有机结合，教育竞争力大大增强。

    1、实行人事制度改革，优化师资队伍。先后推行教职工全员聘（用）任制、校长绩效考核制，对管理干部实行“竞聘上岗”，对教师实施“评聘分离”，极大地激活了师资队伍。近几年，在压缩行政事业编的情况下，始终保证了足额的教师编制，每年都通过向社会公开招聘引进大批高素质的教育人才，去年又顺应基础教育管理体制改革的需要，为教育局适当增加行政编。为鼓励教师竞争、成才，大力实施“名优师工程”，出台了《优秀校长（书记、园长）、名优教师评选办法》等文件，每年配套专项经费予以奖励。

    2、实施新课程改革，提升教育质量。我坚持从组织领导、经费投入等多方面全力支持课改。2002年我区就成为了株洲地区唯一一家省级课改实验区，2004年又成为了国家级“创建以校为本教研制度建设基地”。新课改的成功推进，促使教育教学质量不断提升。近三年，我区小学毕业率一直保持为100%，初中毕业率保持在96%以上，各类学生竞赛获国家级奖励100余人次、省级奖励300余人次。

    3、推进办学体制改革，实现“三教统筹”。为真正满足人民群众对优质教育的需求，实现基础教育、职业教育、成人教育“三教统筹”，我区按照“做优、做大、做强”的原则，以各种优惠政策鼓励和支持民办教育发展，并积极探索农村职业教育之路，出台了《关于促进民办教育发展的决定》等文件，现有民办教育机构74所；与区域范围内各大专科院校联合办学，创办芦淞职业教育中心，开展计算机、美容保健、机械加工等特色专业培训，近两年全区完成培训9435人次，有效地提高了农民致富本领，推进了社会主义新农村建设。

    三、以科学发展的理念引领教育，优化教育发展格局

    作为本级政府的领头人，我认真贯彻落实科学发展观，把握新《义务教育法》颁布实施、推进“新机制”、基础教育管理体制调整等重要契机，实施有效举措，将教育推上了加速前进的快车道。

    1、抓建设，满足教育需求。为改善办学条件，我积极引导、鼓励全区各大商家、企事业单位捐资助学，构建了政府投资与社会捐资相结合的教育融资体系。不断加大教育建设投入，新增校园占地面积4734平方米，新增校舍建筑面积9953平方米，维修改造校舍面积11900平方米。顺应企业办社企职能分离和基础教育管理体制改革，接收6所企业学校和3所下放初中，扩张了优质生源和师资，大大地提升了区域办学实力。

    2、抓改薄，促进城乡均衡。大力实施“改薄工程”，通过“撤、并、联”的方式，大大提高了农村办学的规模效应，现有的5所农村小学办学条件均达到一般城区小学的水平；实施“三帮一”、“片组带动”工程，以名校、大校带动农村学校发展；实行城区骨干教师支教制，去年将4名城区骨干教师送到农村学校任教，先进的教育理念和教学、管理经验的融入，使得农村学校的教育教学质量有了明显改观。