电子实习虽然只有短短的一个星期，但对于我来说，每一天都有不同的收获，好奇而又充实。作为一名非电子专业的学生，我平时对电子技术的接触少之又少，除了在《电工学简明教程》上学到的一些基本原理外，几乎没有更深一步研究和实践的机会。而此次的电子实习给了我一个非常好的机会，让我跟电子技术有了一次亲密接触。以下是我每天的收获及心得体会。

6月30日

电子实习的动员，老师向我们介绍了此次实习最终的成品——四人抢答器，并向我们提出了一些实习的基本要求和注意点。最后还说明了实习的整个流程以及强调了实习的重要性。

实习元件的介绍的讲座中，老师将实习中将遇到的元件及其作用和注意点都传授了一遍。主要内容如下：

1.电烙铁

a.烙铁头(45°斜剖面)

b.烙铁芯（陶瓷）

c.手柄

2.铅锡丝——熔点低、强度够

3.助焊剂——松香

4.焊接顺序

a.准备

b.加热焊件

c.熔化焊料

d.移开焊锡

e.移开烙铁

5.焊接“非线”时，导线需拉平

6.发光二极管LED（透明）

a.长端——“+”极

b.短端——“-”极

7.9015PNPSi管

9018NPNGe管

8.三极管——平面对自己时，从左到右分别为：E、B、C

电子实习的用电保护讲座，老师介绍了很多可能导致触电的情况，传授了几招面对触电的应急措施。并且再三强调了“安全第一”的准则。

心得体会：

今天主要是以讲座为主，让我对此次实习有了初步的了解，但大多还是书本上的知识，并没有看到实物，也没动手操作，对“四人抢答器”的了解还只停留在理论的层面上。

7月1日

分发焊接工具和练习焊接。工具：电烙铁、烙铁架、剥线钳、镊子等。

心得体会：

第一次接触电烙铁，不免有些兴奋与紧张。左手拿焊丝，右手拿电烙铁，一点一点的将焊丝熔化。刚开始时，焊点会很大，有时还会滴到范围之外，但经过多次的练习，便逐渐对焊丝的用量有了感性的认识。在卸元件的操作上，刚开始遇到了很大的困难，无论怎(本文由范文之家88mumu588搜集整理)么熔，都完全无法将其卸下，经过不断的摸索，终于探出了诀窍。近两个小时的练习，让我对电子技术有了新的认识。熟能生巧，只要多练习，找到手感，就会越焊越好。

7月2日

原理分析与故障排除的讲座。

工作原理：

1.抢答器正常工作时，S5处于弹出状态，三极管N2处于饱和导通状态，个集成芯片的电源电压由N2的集成电极供给。

抢答前，4个与非门1A、1B、2B、2A的一个输入端被电阻R1—R4下、拉成低电平，因此反相器3A、3B、3C、3D的输出均为“0”，相应的发光二极管D1-D4都不亮，4A输出也为“0”，蜂鸣器也不响。

2．抢答开始，若S1首先被按下，3A输出为“1”，相应的放光二极管D1亮，4A输出为“1”，蜂鸣器发出响声。同时3A输出的高电平通过D5反馈到1A的输入端，使其保持高电平。另将1A输出的低电平送到1B、2A、2B的输入端，由于其他三个与非门有一个输入端为“0”，因此，再按其他按钮，就不起作用了。

3.抢答完毕，按下S5时，N2基极和发射极处于短路状态，使三极管N2处于截止状态，各集成芯片失去电源电压，无法工作。当弹出S5后，集成芯片的电源电压恢复，准备下次抢答。

常见故障：

1.按下任一按钮抢答器均无反应

2.按下任一按钮时蜂鸣器均响，但对应的发光二极管不亮

3.按下任一按钮时对应的发光二极管均亮，但蜂鸣器有时不响