f) 若给出如下一些条件,假如要构造线性规划的习题,你估计需要寻找什么约束条件,以什么为解题目标?
①某药厂生产A、B、C三种药物,需使用甲、乙、丙、丁四种原料
②.两个电脑仓库供应三所学校电脑,甲仓库有12台,乙仓库有20台;A校需9台,B校需15台,C校需8台
3) 请有代表性的小组发言,交流心得,讨论如何收集数据,老师做必要的补充
4) 布置下阶段活动安排
一、 开展活动要求小组成员分工合作,注意收集有价值数据,将研究结果写成研究报告或论文形式
二、 明确活动的一般步骤
①确定研究课题;②制定研究计划;③资料的收集和整理;④加工分析所收集数据;④提出论点或假说;⑤撰写研究报告;⑥自我评价
三、 有困难可以以组内讨论、请教老师、查找资料等方法解决
四、 布置制定研究计划、展示成果的时间安排
附:研究计划书格式:
主题 课题题目 导师
课题组成员 组长 班级
简要背景说明:
课题的目的和意义
活动计划:1. 任务分工2. 活动步骤3. 活动所需条件
预期成果及表达形式
高中各年级课程推荐
|
||||
年级
|
学期
|
课程名称
|
课程试听
|
|
高一 |
高一(上)、(下)同步复习
|
语文 | ||
英语 | ||||
数学 | ||||
数学(期中串讲) | ||||
数学(期末串讲) | ||||
数学拔高 | ||||
物理 | ||||
化学 | ||||
生物(一) | ||||
地理 | ||||
历史 | ||||
政治 | ||||
高中专项突破课
|
语文写作 | |||
英语阅读理解 | ||||
英语写作 | ||||
英语完形填空 | ||||
物理功和能量 | ||||
高二 |
高二(上)、(下)同步复习
|
语文 | ||
英语 | ||||
数学(理) | ||||
数学拔高(理) | ||||
数学(文) | ||||
数学拔高(文) | ||||
物理 | ||||
数学(期中串讲) | ||||
数学(期末串讲)(理) | ||||
数学(期末串讲)(文) | ||||
化学 | ||||
生物(一) | ||||
生物(二) | ||||
生物(三) | ||||
地理 | ||||
历史 | ||||
政治 | ||||
高三 |
高考第一轮复习
|
语文 | ||
英语 | ||||
数学(理) | ||||
数学拔高(理) | ||||
数学(文) | ||||
数学拔高(文) | ||||
物理 | ||||
物理拔高 | ||||
化学 | ||||
生物 | ||||
地理 | ||||
政治 | ||||
历史(韩校版) | ||||
历史(李晓风版) | ||||
高考第二轮复习
|
数学(理) | |||
数学(文) | ||||
英语 | ||||
物理 | ||||
化学 | ||||
地理 | ||||
高考第三轮冲刺串讲
|
语数英串讲(理) | |||
语数英串讲(文) | ||||
物化生串讲 | ||||
史地政串讲 | ||||
高考试题精讲
|
数学(理) | |||
英语 | ||||
化学 | ||||
物理 | ||||
2021高考研究2021高考策略(理) | ||||
2021高考研究2021高考策略(文) | ||||
Copyright © 2005-2020 Ttshopping.Net. All Rights Reserved . |
云南省公安厅:53010303502006 滇ICP备16003680号-9
本网大部分资源来源于会员上传,除本网组织的资源外,版权归原作者所有,如有侵犯版权,请立刻和本网联系并提供证据,本网将在三个工作日内改正。