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新的高考形式下的物理复习策略
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71 | 2008-08-20
一、2002年理综物理试题特点 1、注重基础知识的考查。相对于“3＋2”高考而言，物理的难度有了较大的降低，对基础知识的考查占了80%左右，如16～20题，26题、27题、29题共计93分，都是考生比较熟悉的内容，它主要...
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搞好课外活动提高学生素质
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101 | 2008-08-20
基础物理教学的主要任务是素质教育，素质教育已成为现代教育的核心，在当前“减负”的形式下，认真高效地组织课堂教学是十分重要的，而充分利用课余时间，组织学生开展物理课外活动，对进一步培养学生的物理兴趣，开...
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活用转换法巧解物理题
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103 | 2008-08-20
所谓“转换法”是指通过转换研究对象、空间角度、物理规律、物理模型、思维角度、物理过程、物理状态、时间角度等达到化繁为简，化难为易，间接获取问题解决的一种解题方法．这种方法能充分展示解题人的想象设计能力...
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谈初中物理的“导学”策略
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192 | 2008-08-20
所谓的“导学”策略是指教师根据学生实际，有目的、有计划、有组织地引导学生主动、热情、高效地投入学习的教学过程系统。“导学”的策略应包括知识、技能和情感三方面的内容。其最终目的是让学生会学知识，提高学生...
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开展体验式教学构建情感与知识的桥梁
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21 | 2008-08-20
关键词：体验 认同 时代的发展促使了社会对人才使用的选择。当前社会更需要具有创新意识、能独立思考、勇于有根据的怀疑、具有尊重事实、大胆想象的拉学和科学精神的人才。这些要求实际上在对人的知识提出要求外，还...
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浅谈“折射率”的教学
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56 | 2008-08-20
折射率是光学中一个十分重要的物理量，深刻理解和掌握这个物理量对解决光学问题有着极其重要的意义． 一、折射率的概念 折射率的概念在现行高中《物理》（必修）教材中有两种表述：（1）光从真空射入某种介质发生折...
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浅谈初中物理“思维亮相教学法”
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101 | 2008-08-20
一、思维亮相教学法概述 思维亮相教学法是指在物理教学过程中展现其思维过程的教学方法．它包含了教与学两个方面：对于教师而言，将所教的知识向学生说清知识的产生（问题的提出）、发展（问题的解决探索）、结...
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物理概念的教学
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98 | 2008-08-20
物理概念是反映事物的物理现象的本质属性的思维形式，是构成物理知识的最基本的单位。教学时应注意：①明确概念引入的必要性和事实依据。②只有明确、掌握概念的定义，才可能明确掌握被定义的概念。③了解概念的种类...
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物理困难生的心理及对策
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99 | 2008-08-20
过去许多年的“应试教育”迫使教师注重培养优秀生，设法提高中等生，而忽视困难生，甚至放弃困难生。在提倡素质教育，重视大面积提高教育质量的今天，广大教师应当更新观念，重视困难生、爱护困难生、研究困难生，其...
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定义物理量的重要方法——数学列式法
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72 | 2008-08-20
中学物理主要包括一些概念、规律、应用解题的方法及能力的培养等，而物理量的定义，则是物理概念的最基本、最概括、最实质的内容，中学物理中有许许多多的物理量，探究它们定义中的一些共性，对我们学生理解、掌握这...
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物理定律的教学
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30 | 2008-08-20
物理定律是对物理规律的一种表达形式。通过大量的观察、实验归纳而成的结论。反映物理现象在一定条件下发生变化过程的必然关系。物理定律的教学应注意：首先要明确、掌握有关物理概念，再通过实验归纳出结论，或在实...
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创新____语文素质教育的灵魂
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19 | 2008-08-20
内容摘要及关键字：在新形势下转变教育教学观念，全面实施素质教育是十分重要的。在转变观念的同时将新的思维方式，新的教学手段引入语文教学之中，以提高教育教学效益，成为广大语文教师的共识。在语文教学方面因循...
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网络让互动作文教学活起来
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56 | 2008-08-20
摘要：网络技术在当今社会的应用越来越广泛，它已经引起世人的普遍关注，有强烈求知欲望和好奇心的小学生也不例外。他们对网络心仪已久，十分向往能够了解使用网络。教育部2001年7月颁布的《基础教育课程改革纲要（...
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中学生心理特点与物理教学
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49 | 2008-08-20
研究学生的心理特征，既可为教师制订物理教学目标，确定教学内容，选择教学方法，程序提供依据，还能为学生学好物理课程提供指导，本文准备从以下三个方面，探讨中学生进行物理学习的心理特征。 １ 学生进行物理学习...
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楞次定律教学之我观
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42 | 2008-08-20
物理教师都知道楞次定律是关于电磁感应的一个重要规律,也是物理教学中比较难教的一节，楞次定律的主要内容是这样的：感应电流具有这样的方向：感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化。 应用这一定律，可...
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谈初高中物理的台阶问题
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133 | 2008-08-20
学生从初中进入高中学习，面临着学习环境、身心状态、教材内容、学习方法的变化。而学习物理这门学科，则要求他们必须从物理学的思维方法上，从建立研究对象的角度，从掌握比初中更多定量研究问题的特点出发，进入学...
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对比法在物理教学中的应用
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166 | 2008-08-20
物理学科与其它各门学科一样，都有一系列作为理论出发点的基本概念，和由推理形式导出的定律理论。物理学在自己的发展过程中要求物理思维要有严密的逻辑性，要符合逻辑规律。物理思维的方法很多，这里仅就其中最典型...
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高中物理课程内容
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308 | 2008-08-20
一、教什么 从可供选择的宽广领域中为中学物理课程选择合适的内容，对教师和学校来说都不是一件容易的事。深度和广度，学生的兴趣和经历，师资力量等这些都需要加以考虑，对许多学生来说，中学物理课程可能是他们接...
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由一道物理题说开去“管涌”——大堤的致命危害
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47 | 2008-08-20
有这样一道物理题：每年的7月份左右，长江进入汛期，江水猛涨，水变浑浊，堤脚处极易出现管涌等险情。请你用所学的物理知识解释出现险情的原因。 学习了液体的压强知识以后，我们不难解释这个问题。因为液体的压强与...
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素质教育在物理教学中的探索
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100 | 2008-08-20
在现行的教育改革中，由应试教育到素质教育的转变已成为每一位教师的教学准则。实施素质教育，学校是主战场，课堂是主渠道，教师是主导，学生是主体。 一 素质教育对教师提出的要求 素质教育的实施，教师是主导，是...
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浅谈思维方法在物理学上的作用
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49 | 2008-08-20
数学，作为一种学习和研究的基本工具，不仅仅体现在简洁的表述和方便的演算上，而且也体现在科学的思维方法上。 例如，归纲法和演绎法就是两种最基本的科学思维方法，除此之外，还有许许多多由具体数学概念或定理所...
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跨学科综合题的类型与解法初探
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60 | 2008-08-20
高校招收保送生进行综合能力测试已实施了三年，今年在山西、浙江、江苏和吉林四省又实施了“3+综合”高考改革方案，对考生分别进行理科综合能力测试和文科综合能力测试．综合能力测试所涉及的知识，以多样性、复杂性...
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测量工具在中考中的开放使用
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35 | 2008-08-20
随着素质教育的进一步深入、新课程改革的进行以及试题改革的成熟化，测量工具的开放性使用类试题在中考题中出现的越来越频繁。现结合教材及近几年的中考题汇总一下。 一、 刻度尺的开放使用 开放方向为利用刻度尺测...
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增透膜教学要讲清四点
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39 | 2008-08-20
观察是人们认识客观世界的基本方法，对于物理学这门以实验为基础的学科，观察更是一种重用手段。人们通过观察自然现象和物理实验过程，并通过分析思考，探究物质的基本结构和物质运动的一般规律，获取物理知识，将它...
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如何理解这几个物理概念
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92 | 2008-08-20
在中学力学中，有许多形似意异和形异意同的物理概念．它们对教师来说可能是“司空见惯”，但学生对这样的概念含意的理解时常存在困惑．物理规律是物理概念间本质联系的反映．因此，理解物理概念的含意，特别是弄清楚...
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初中物理电学问题程序化解法谈
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1033 | 2008-08-20
初中物理电学问题的解答一直是初中生的一个难点，学生拿到这类题目后往往觉得无从下手，其实学生只要具备相关知识，尔后理清思路，则可程序化式的“消灭”该题。以下分别对各大类题型的解法程序一一说明： 第一大步...
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初中问答题的基本解法
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50 | 2008-08-20
初中物理教材的特点之一是定性的知识多，在课本安排的练习题中，问答题占有很大的比例．这样做能有效地培养学生的说理、分析能力和书面文字叙述、总结能力．这类习题大多是针对生活实际中某个物理现象、物理概念和有...
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开展教学专题研究提高物理教学质量
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60 | 2008-08-20
近几年来，我和本校的物理教师，在完成教学任务的同时，开展了一些物理教学专题研究活动，对物理教学质量的提高起到了一定的作用．下面就教学专题研究中的几个问题，谈一些看法和做法． 一、提高认识是搞好教学专题...
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“电场中的导体”教学难点分析和教学设计
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35 | 2008-08-20
一、难点分析 高中物理“电场中的导体”在“电场”一章中所占比重不大，要真正透彻分析相关问题必 须应用高斯定理和静电场边值问题的唯一性定理．但在高中阶段我们只能利用电场强度 、电场力 和电势这些概念来分...
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要重视解题后的反思
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3 | 2008-08-20
解题作为中学生学习物理的一种手段已成为中学生获取物理知识和技能的重要途径，那么，怎样解题才能在劳动量一定的条件下获取更多的劳动成果呢？笔者觉得应从解题后的反思入手。 一、反思解题方法 例1 如图1，在粗糙...
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