疾风劲吹,山水含悲。今天,我们肃立于**老人家的灵前,沉重悼念他老人家的逝世。
**老人家于*月初*日凌晨不幸与世长辞,享年**岁。他老人家的逝世,使**的全家如天倒塌,似地裂开,撕心裂肺,悲痛欲绝。这突如其来的噩耗传开,村里人无不含悲。他老人家的逝世,使**村失去了一位优秀村民,**组失去了一位好邻里,**老人家失去了朝夕相处有商有量的好老伴,** 失去了可亲可敬的好父亲,缠藤子孙失去了慈祥的好祖父。为缅怀他老人家的生平典范,哀乐渲染追悼场,悲泪垂洒灵柩前。在此,我代表治丧小组向他老人家表示深切的哀悼。
**老人家于***年**月初**日出生在一个穷苦农民家庭,父亲**耕作为本,务农为生,由于劳累过度,寒湿积心,**年一眼失明,当时**老人家还未满*岁,无钱医治父病。**岁时,他父亲双目无光,父亲成了盲人。失去了家庭主心骨,生活无主向谁呼?母亲***身体不好,无能为力撑持门庭,千斤重担压在**岁的胡贵仁老人的肩上。由于生活所逼,**岁就在**家做长工*年,开始了他苦难的长工生活,苦累活让他干,残菜剩饭归他吃。旧社会穷人心连心,穷人情牵情,**老人家*岁时,现****家由于山洪爆发,一场灾难临头,丢下*岁女儿无人施维,出于同情,**收养进屋,长大有为媳之意,相同年龄的胡贵仁待他如同亲妹,互相关心,互相爱护,可是**岁不幸夭亡,**老人家依依不舍惦念在心,同年*月又与 **组**之女**同志结婚,婚后家庭负担逐步加重,只得外出打月工打短工,担脚营生,一担石灰上**,青山瓦子坪换竹回,一连气担过48担,肩压肿了,脚底血泡穿了,但**老人家从未叫苦喊累,总是风里来雨里去,起早摸黑披星戴月。旧社会胡贵仁同志是一个苦难的家庭,一家四口相依为命,过着衣不遮体,口中缺食,烂衣避寒,野菜充饥的牛马生活。孝顺的**同志既要外出挣钱养家糊口,又要照料双目失明的父亲。由于幼小长年累月太阳晒、风吹雨淋,**岁的**同志染上了痔疮病,长期垂胱放血,骨瘦如柴,脸色苍白。
苍天啊,世道为什么这么不公平?穷人咽稀粥野菜,富人吃山珍海味;穷人衣不遮体,富人穿绫萝绸缎,穷人落宿祠堂破庙,富人居住高楼大厦,为什么?为什么?这是由于社会制度不同,旧社会劳动人民深受三座大山的压榨,统治阶级残酷地压迫和剥削农民,逼使农民走投无路,过着饥寒交迫的日子。真是忆过去仇恨满腔,阶段斗争岂能忘,三座大山头顶压,饥寒交迫度时光,看富豪荒淫无耻,睹贫穷白骨抛荒,劳动人民创财富,全被地主剥削光,苦中苦世代难忘,旧社会苦难穷人当,当牛做马作奴隶,生死线上苦奔忙,苦海茫茫何日尽,黑夜漫漫哪时光。
枪杆子里面出政权,伟大领袖毛主席领导中国人民紧握手中枪推翻了三座大山,打出了穷人的天下,建立了新中国,千年土地还老家,人民当家作主人,走向了社会主义金光大道,多少讨米棍走进了学校,多少要饭娃新建了家庭,**的一家和千千万万的劳苦大众同出火海,共进天堂,一幢幢新房平地起,一个个孩儿出生府庭,三男二女,龙凤成对,子配佳偶,凤招贤龙,孙子乖乖如宝贝,外甥胖胖似姣龙,**同志喜出望外,将他们视如掌上明珠,白天地里干农活,晚上伴灯抱儿郎。十指炸肝肺,崽女痛鸾心,好不容易拉扯到**岁的三儿**赴江西边坡煤矿拖煤时,在下坡路上夭亡在板车下。为了死去的健儿,他气疯了,日不食,晚不眠,热不知,冷不晓,严寒的12月赤着胳膊在冰雪地里乱道而行,他哭一声喊一声“我失去了娇儿,国家失去了人才。”**老人家从不将孩子看成私有财产,一直视作革命后代。孩子是民族的未来,祖国的花朵,家庭的希望,他们长大走什么路,举什么族,成为什么样的人才,关键在于家庭教育和学校教育同步,**同志总是严于律己,潜移默化,从正面教育孩子,给孩子讲苦难家史,谆谆教诲孩子听党的话,长大成为革命事业的接班人。**同志没有文化,他懂得要穷不能穷教育,再苦不能苦孩子,自己节衣缩食,将六个孩子送进了学校,次子***师范毕业,现已任**校长,第六个儿子**高中毕业,实属企业家,现赴江西金山办厂,其余4个儿女均已完成了义务教学,四个孙子三个就读,一个抱怀,两个小学,一个大学,他们在各条不同的战线上,为党为人民作出了巨大贡献,三个媳妇贤良爽快,三双儿女倍加思亲,**同志是一个革命的大家庭,他名下23口和睦相处,真是子孝媳贤福中福,尊老爱幼美德传,他的一家如甘泉涌心口口甜,似芝麻开花节节高,真是甜中谢党恩,韶山日出红满天,千年枷锁被砸碎,开笼放鹊乐人间,无权苦有权甜,劳苦大众喜连天,革命政权来不易,充满鲜血和斗争,幸福搭帮毛主席,翻身全靠党赐恩。
**同志具有高尚的品德,一生中关心集体,热爱劳动,乐于奉献。**年建校时,到**运树,别人两人抬一根,他却一人背一根,**年担鞭爆到**,别人担16万,他却挑24万,他为首修老水坪一座桥,数九寒冬冰雪袭人别人停工,他却坚持完成任务,门前一条渠圳他虽非受益,但每年义务投劳,95年**学校改建,他虽自己不富裕,但主动捐资200元,修建祖祠堂捐献500元。这虽然是一件件的平凡事,通过现象看本质,**同志是一位不平凡的人,是一名高尚的人。
**同志以勤劳博得了人们的高度评价,亲友对他的赞赏,子女对他的爱戴,他的一生以勤劳俭朴为本,以艰苦创业为宗旨,熟悉他的人异口同声地称赞他:“*老真象一条老黄牛,吃得苦,耐得劳,成年累月难得休息一天,连走亲访友都舍不得抛漏时间,就是自己亲生女儿家都难得住宿一晚,总是吃一顿饭就道别,有时白天做了不够,晚上还得补上来。”
不堪一首忆往事,桩桩件件蓦眼前,**村**冲大女婿建房,*佬天未亮就准备好了菜送到他家,有时他们还刚起床。收管材料,亲自施工,一帮就是十多天,胜过自己的事。72年,次子**不小心跌断了手,他背到遥远的礼口去医治,曾记得正月初二,他带着**步行到北乡社港。大大小小桩桩件件的永铭儿女心间,怎不叫儿悲伤,何不引儿怀念……
日落西山常见面 水流东海不回头
只见灵台人不在 一张白纸写灵牌
**同志不幸逝世,给村、组带来了损失,给家庭带来了悲伤,他离开了我们,他带着亲人的无限眷恋,他带着各位父老乡亲的美好祝福,离开了我们,永远地离开了我们,使我们每一个活着的人,一想起他,就激起无限的怀念。
**同志跨越了两个世纪,经历了新旧两个社会,新旧对比,昔日痛苦今日甜,新旧社会两重天,搭帮救星毛主席,引来幸福万代泉。**同志的一生是艰苦奋斗的一生、勤劳俭朴的一生,他一生中忠于革命,忠于党和人民,为**村**组的兴旺与发展,为开创幸福家庭,为耕耘革命红苗,立下了汗马功劳,劳苦功高,从他动人心弦、感人流泪的生平事迹,闪烁着他的光辉历程,他一生中为社会主义建设做了大量的工作,作出了不可磨灭的贡献,从生产队采购员到建校施工,从建校施工到为集体修桥修圳,项项不离黄忠老将,**人民有口皆碑,记忆犹新,家庭、村民组、学校凝聚着他的心血汗水,**的山山水水留下了他的勤劳足迹。
长相思涕长流,悲声切切泪难收。
三魂渺渺今何在,七魄悠悠在哪厢。
看今朝,树欲静而风不息,子欲养而亲不存,孙儿外甥声声唤,公公、外公您在何方?儿女、儿媳声声呼,爸爸您在哪里?千呼万唤您不应,千唤万唤您不回,您匆匆地去了,没有留下一言半语的交待,您没有一丝一毫的牵挂,是的,您一切都放心,一切都坦然,为有实干创业绩,每逢朴实见精神,心似白云常自在,意如流水任东西,情似芳草千年绿,为如梅花一拼青,事能知足心常乐,人到无求为自高。
**同志给**人民留下了未竟的事业,给子孙后代留下了勤劳俭朴的优秀品德。今天举行追悼会,要学习**同志对党无限忠诚,全心全意为人民为集体的精神;今天举行追悼会,要学习**同志对事业负责对同志极端热忱的优良作风。**同志的逝世,怎不叫大家悲痛,但我们知道,悲哀代替不了战斗,泪水挽救不了灾情,希望他的亲属后眷化悲痛为力量,认真学习贯彻“三个代表”的重要思想,面对伟大而艰巨的事业,面对无比光明灿烂的前程,团结一心,在当地党政的领导下,继往开来,与时俱进,顽强拼搏,开拓创新,全面建设小康社会,创造出无愧于伟大时代的伟大事业。
**同志,您没有死!
您永远活在子孙后代的心中!
您永远活在所有亲戚朋友的心中!
您永远活在端里父老乡亲的心中!
**同志,永远安息吧!
高中各年级课程推荐
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课程试听
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高一 |
高一(上)、(下)同步复习
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语文 | ||
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数学 | ||||
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数学(期末串讲) | ||||
数学拔高 | ||||
物理 | ||||
化学 | ||||
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高中专项突破课
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英语写作 | ||||
英语完形填空 | ||||
物理功和能量 | ||||
高二 |
高二(上)、(下)同步复习
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语文 | ||
英语 | ||||
数学(理) | ||||
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数学(文) | ||||
数学拔高(文) | ||||
物理 | ||||
数学(期中串讲) | ||||
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化学 | ||||
生物(一) | ||||
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地理 | ||||
历史 | ||||
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高三 |
高考第一轮复习
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语文 | ||
英语 | ||||
数学(理) | ||||
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数学(文) | ||||
数学拔高(文) | ||||
物理 | ||||
物理拔高 | ||||
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高考第二轮复习
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数学(理) | |||
数学(文) | ||||
英语 | ||||
物理 | ||||
化学 | ||||
地理 | ||||
高考第三轮冲刺串讲
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语数英串讲(理) | |||
语数英串讲(文) | ||||
物化生串讲 | ||||
史地政串讲 | ||||
高考试题精讲
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