各位老师、各位班主任和全体营员: 紧张繁忙的报到工作已落下帷幕,在此我谨代表全体班主任欢迎所有参加“学习英语、感受大学”青少年英语夏令营的同学们,向所有取得第一步胜利的班主任们贺喜,向我们辛苦劳累的老师们致敬!我们承诺,我们将以“5E”作为我们的工作原则,即“enthusiastic, earnest, efficient, effective & excellent”。我们将以满腔的激情、最真诚的态度、最高效的工作和最出色的表现搭好老师与营员间的桥梁。 在生活上,我们将给予营员无微不至的关怀,但我们同时希望营员能拚弃你们被娇宠惯养的贵气,发扬不怕苦不怕累、积极进取、勇争上游的优良作风。王子公主们,请学会Do it yourself,自主自立;远来的娃娃们,我们知道East or west, home is best,但请不要觉得孤单,因为这就是我们的新家,让我们乐观激情,共建活泼、上进、温馨的大家庭;个性四发的好动分子,请稍稍收敛你们的锐气,因为从你跨进夏令营的那刻起,你就不再是单独的一个人,而是我们大集体的一分子,Union is Strength,只有大家互相包容、步调一致,才能互助互励,取得共同进步!不管你来自何方,水平高低,我们都将一视同仁,请不要自卑,亦不要自擂,我们珍视的是你的努力和点滴进步!
大家好!
作为老师的助手,我们是偌大夏令营工作程序中必不可少的补丁。在老师宏观框架的指导下,我们将发挥优势,填补细微工作上的漏缺。在精疲力尽之时,我们仍不忘最甜的微笑、最完美的指导。因为我们年轻,我们有不懈的干劲和滚烫的情怀!
作为营员最亲密的指导员,我们身兼多职、责任重大。营员每喊一声 “老师”就能激起我们班主任心底的无限喜悦,就为让这甜美的嗓音,我们将绞尽脑汁为他们安排最精彩、最有意义的活动,让他们眼中的“老师”做得更称职!我们将举行大型演讲比赛、体育趣味性活动和文艺联欢晚会,锻炼营员的口才、发挥营员的特长。我们还将在每个晚上为他们安排丰富的精神套餐,让他们在轻松愉悦的环境下感受英语、体验人生。每一个热点话题隐藏着我们大学生对生活的思索,每一次互动蕴育着我们对能力素质的追求,每一断欣赏都给予我们无尽的启迪,我们希望营员们在我们营造的学习氛围下,学到的不仅仅是英语,更多的是能力的培养和道德的熏陶!
老师、家长们,请相信我们,相信我们的营员,让我们为这美好的前景行动起来!让我们在此预祝我们的夏令营活动取得圆满成功!谢谢!
高中各年级课程推荐
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年级
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学期
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课程名称
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课程试听
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高一 |
高一(上)、(下)同步复习
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语文 | ||
英语 | ||||
数学 | ||||
数学(期中串讲) | ||||
数学(期末串讲) | ||||
数学拔高 | ||||
物理 | ||||
化学 | ||||
生物(一) | ||||
地理 | ||||
历史 | ||||
政治 | ||||
高中专项突破课
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语文写作 | |||
英语阅读理解 | ||||
英语写作 | ||||
英语完形填空 | ||||
物理功和能量 | ||||
高二 |
高二(上)、(下)同步复习
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语文 | ||
英语 | ||||
数学(理) | ||||
数学拔高(理) | ||||
数学(文) | ||||
数学拔高(文) | ||||
物理 | ||||
数学(期中串讲) | ||||
数学(期末串讲)(理) | ||||
数学(期末串讲)(文) | ||||
化学 | ||||
生物(一) | ||||
生物(二) | ||||
生物(三) | ||||
地理 | ||||
历史 | ||||
政治 | ||||
高三 |
高考第一轮复习
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语文 | ||
英语 | ||||
数学(理) | ||||
数学拔高(理) | ||||
数学(文) | ||||
数学拔高(文) | ||||
物理 | ||||
物理拔高 | ||||
化学 | ||||
生物 | ||||
地理 | ||||
政治 | ||||
历史(韩校版) | ||||
历史(李晓风版) | ||||
高考第二轮复习
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数学(理) | |||
数学(文) | ||||
英语 | ||||
物理 | ||||
化学 | ||||
地理 | ||||
高考第三轮冲刺串讲
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语数英串讲(理) | |||
语数英串讲(文) | ||||
物化生串讲 | ||||
史地政串讲 | ||||
高考试题精讲
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数学(理) | |||
英语 | ||||
化学 | ||||
物理 | ||||
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