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深入学习实践第三批科学发展观心得体会

来源:本站整理  作者:佚名  更新时间:2009-10-21 13:33:33   

科学发展观揭示的是关于发展的普遍规律,它不仅对社会发展具有重要的指导意义,而且对个人的发展也具有重要的指导意义。科学发展观的核心是以人为本。“以人为本”的理念,对个人的发展更具深刻内涵和指导价值。下面,结合本人学习工作实际谈一些学习科学发展观的心得体会。
  一、贯彻落实科学发展观首先要求我们正确认识科学发展观
  科学发展观,就是以人为本、全面、协调、可持续性的发展观,它充分体现了马克思主义的世界观和方法论,是新时期我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。科学发展观的第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。高校落实科学发展观的核心是树立以人为本的教育理念。“教育以人为本,学生是主体”,“办学以人才为本,教师是主体”,真正地实现把“一切为了学生,一切为了教师”作为学校一切工作的出发点和落脚点。
  二、贯彻落实科学发展观要求我们不断解放思想
  深入学习实践科学发展观要求我们不断解放思想、更新观念,及时改变那些不适应、不符合科学发展观要求的思想,在实际工作中深入贯彻落实科学发展观,充分发挥做好自己的本职工作。面对学校教育发展新形势和实际工作中出现的新情况新问题,要求我们用新思想、新观念去重新思考学校办学目标和定位,分析实际工作中存在的突出问题,通过大力解放思想,努力开拓思路,去解决实际工作中遇到的种种困难,使我们的工作更加符合科学发展观的要求。
  三、贯彻落实科学发展观要求我们具有创新意识
  在新形势下,学校每个人工作要具有综合分析研究的能力,超前谋划,把工作做到前面,掌握工作的主动权。这就要求我们首先创新工作机制,及时修改不适应科学发展的规章制度,真正做到凡事有章可循,严格按制度办事。其次,加强业务学习,提高工作效率。第三,提高创新能力,进一步增强工作的针对性,以良好的精神状态开展工作。同时,还要发扬艰苦奋斗、埋头苦干的优良作风,不断开创工作新局面。
  四、贯彻落实科学发展观要求我们扎实工作
  通过对科学发展观全面深入的学习,我认识到用科学发展观指导工作就必须首先深刻领会科学发展观的理论内涵和精神实质,进而建立科学的工作理念、工作方法和工作机制,并且在工作当中形成广泛共识。因此,要围绕工作,把科学发展观落实到具体行动上、渗透到实际工作中。
  首先,要推动教学工作的科学发展。学习实践科学发展观的出发点和落脚点是要推动学校教学工作科学发展。关于如何推动工作科学发展,我认为,抓紧建立起符合科学发展观要求的长效机制极为重要,目前,贯彻落实科学发展观,就是要认真分析影响学校教学发展的突出问题,深刻剖析产生问题的原因,提出整改措施。通过不断完善,使教学工作更加规范;树立良好工作形象,促进校办工作科学发展。
  其次,为使学习实践活动和本职工作做到两不误、两促进,教学工作必须突出工作重点,明确工作职责,采取各种措施,用实际行动践行科学发展观。充分发挥个人的职能作用,全力做好本职工作。
  第三,围绕中心工作突出实践特色。按照学校学习实践科学发展观活动方案的要求,把贯彻落实科学发展观与推动办公室个人工作科学发展紧密结合,认真分析不适应、不符合科学发展的思想观念,积极谋划推动教学工作的科学发展的思路和举措。大力推进教学工作的质量和效果,搭建师生网络交流平台,积极营造文明健康、积极向上的学习实践氛围。为活动的有效开展提供有力保障。
  总之,科学发展观的提出是对党的理论体系的充实和发展,在学校开展学习实践科学发展观活动为学校推动科学发展提供了契机,为学校教学工作提高质量提供了现实机遇。我们必须珍惜这次难得的机遇,大力解放思想、转变发展观念,创新工作理念、思路和方法,不断提高自身水平,为推动学校又好又快发展贡献力量。


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