一级

指标

二  级  指  标

权重

得    分

自评

总评

㈠

思

想

组

织

制

度

建

设

24分

1．以教学为中心，质量意识强，教学氛围好。

4

2．教务处设岗合理，职责明确。

4

3．教务处每学期有详细的工作计划和工作总结。

4

4．教务主任按规定兼课，每学期校内听课不少于30节

4

5．教务主任应是校内学科带头人，并能撰写教科研论文。

4

6．协助校长制订教学工作规章制度，及时向校长汇报教学动态并提出建议。

4

㈡

教

学

过

程

管

理

60分

7．严格执行课程计划，开齐课程，上足课时。科学编排课程表、作息时间表、课外活动表。

6

8．定期检查教学常规的落实情况，了解学科教学进度。根据《教师教学质量评价标准》，期末组织考评。

6

9．准确了解教师的业务状况和思想状况，合理安排教学人员和确定教研组长人选，有骨干教师的培养计划。准确了解学生学习情况、作业负担，好中差学生学习时间的支配以及学生对教师的意见和要求。

6

10．合理提供教师的业务学习、备课材料，有计划地组织教师外出学习，及时进行缺课教师的课时调配。学生单元检测材料来源渠道正当。

6

一级

指标

二  级  指  标

权重

得    分

自评

总评

11．定期组织教研组长学习现代教学理论和有关文件，贯彻有关政策法规，落实有关会议精神。审定教研组工作计划，督促教研组写好期末工作总结，并对教研组进行等级评定。

6

㈡

教

学

过

程

管

理

60分

12．组织好校级的教学科研和教改实验，指导、督促教研组、备课组开展多种形式的教研活动并能注重实效。

6

13．重视实验室、图书室、资料室建设，设备配置及完好率达到标准，保证教学正常使用。对学生实验和教师演示实验有明确要求，并定期督促检查。

6

14．科学、合理安排复习时间。考试组织严密、管理严格，对考风考纪有具体要求。抓好测试结果的分析，指导教师进行过程调控。

6

15．指导开展学科兴趣小组、科技制作、文体等活动，积极组织参加学科竞赛、社会实践和公益劳动。

6

16．不排挤、歧视后进生，及时做好流生劝学工作，把辍学率控制在最低水平。

6

㈢

档

案

管

理

及

实

绩

16分

17．按照学籍管理规定做好学生的升级、休学、转学、退学、复学工作。

4

18．做好义务教育对象造册、建档，就学情况调查、取证工作按时汇总上报。

4

19．历年的教师档案、学生档案、质量分析等需要保存的资料健全。

4

20．教师业务水平和教学能力逐年有提高，教学质量有上升。能及时处理工作中出现的问题，工作深得广大教师的支持和尊重。

4