一位从事服装设计的朋友告诉我,薄、透、露是现代时装的一大趋势。笔者是研究人力资源管理的,在人才市场,如果说简历是求职者的外衣或者包装的话,我觉得它同样需要薄、透、露。
薄
简历是求职者的敲门砖,简历制作得好不好,关系到求职者能否取得面试的机会和求职的成败。一些没有经验的求职者总是误认为简历越长越好。一位人事经理告诉我,越是没有学校或专业优势的毕业生简历越长,有的简历几十页甚至上百页,跟一本厚书差不多重。目的当然是为了吸引人事经理的注意,但这种做法往往会适得其反。有人统计过,人事经理平均用1.4分钟处理一份简历,然后在30秒内决定是否给应聘者机会。这么短的时间内怎么能看完厚厚的简历呢?很多人以为在简历中把什么都写得很清楚,就会增加录用的机会,可人事经理根本没有足够的时间和耐性一一拜读,到头来,埋没他的不是主考官,而是他自己制作的厚厚简历。薄,才能精。现在人才市场上一页纸的简历越来越多了,这就是简历的返璞归真。以薄取胜,如果你能用一页纸就抓住主考官的心,你的求职就成功了一半。
透
求职者的职场经历和心路历程要讲透。简历中的履历描述不掺水并不等于透。你以前学习和工作中的成败得失如何,来新公司应聘的真实意图是否明朗,你从原单位跳槽的原因是否真实,今后想向什么方向发展等等,这些都是用人单位最想了解的。但是很多求职者往往避而不谈,如果这些情况要等主考官向你提问才和盘托出,那你必须有非常好的“硬件”,否则,能否争得面试机会还是一个问题。还有一些求职者喜欢写一些千篇一律的简历,比如,“给我一个机会,我将给公司一个意外的惊喜”。这样看起来很有力,实际上恰恰是最无力的,等于白说。成功的求职者往往能站在自己的角度和用人单位的角度来描述自己加盟以后对双方的好处,这样不仅增加了求职者的诚恳度,也更能引起人事经理的注意。
露
不是暴露,更不是让你拍写真集,而是让你露出真面目,让主考官对你的优缺点一目了然。要做到露,就要尽量减少不必要的包装。现在,人们在招聘会上看到的简历不仅厚得过分,而且包装过头。彩色打印、彩色封面早已不算新鲜,写真集和用光盘制作个人求职材料者也大有人在。更有一些简历,藏头露尾,把自己的缺点隐藏,把优点放大,有的甚至虚构成功经历,往简历中灌水。一个班几十个班长,一个学校同时冒出几十个学生会主席的笑话时有发生,这是非常不诚实,也是非常不明智的。中央民族大学的一位毕业生,把十几份朴素的简历和成绩单复印件投给了几家用人单位,很快就有四五家单位通知她前往面试。还有一位求职者把学生处和教务处的电话附在简历中,提示用人单位如对其简历中的学习成绩和社会实践经历有怀疑,可以打上述电话调查。因为“露”得恰到好处,露出了“诚实、本分、随和”,这两个人都获得了成功。
“这年代简历也流行“暴露””版权归作者所有;转载请注明出处!
高中各年级课程推荐
|
||||
年级
|
学期
|
课程名称
|
课程试听
|
|
高一 |
高一(上)、(下)同步复习
|
语文 | ||
英语 | ||||
数学 | ||||
数学(期中串讲) | ||||
数学(期末串讲) | ||||
数学拔高 | ||||
物理 | ||||
化学 | ||||
生物(一) | ||||
地理 | ||||
历史 | ||||
政治 | ||||
高中专项突破课
|
语文写作 | |||
英语阅读理解 | ||||
英语写作 | ||||
英语完形填空 | ||||
物理功和能量 | ||||
高二 |
高二(上)、(下)同步复习
|
语文 | ||
英语 | ||||
数学(理) | ||||
数学拔高(理) | ||||
数学(文) | ||||
数学拔高(文) | ||||
物理 | ||||
数学(期中串讲) | ||||
数学(期末串讲)(理) | ||||
数学(期末串讲)(文) | ||||
化学 | ||||
生物(一) | ||||
生物(二) | ||||
生物(三) | ||||
地理 | ||||
历史 | ||||
政治 | ||||
高三 |
高考第一轮复习
|
语文 | ||
英语 | ||||
数学(理) | ||||
数学拔高(理) | ||||
数学(文) | ||||
数学拔高(文) | ||||
物理 | ||||
物理拔高 | ||||
化学 | ||||
生物 | ||||
地理 | ||||
政治 | ||||
历史(韩校版) | ||||
历史(李晓风版) | ||||
高考第二轮复习
|
数学(理) | |||
数学(文) | ||||
英语 | ||||
物理 | ||||
化学 | ||||
地理 | ||||
高考第三轮冲刺串讲
|
语数英串讲(理) | |||
语数英串讲(文) | ||||
物化生串讲 | ||||
史地政串讲 | ||||
高考试题精讲
|
数学(理) | |||
英语 | ||||
化学 | ||||
物理 | ||||
2021高考研究2021高考策略(理) | ||||
2021高考研究2021高考策略(文) | ||||
Copyright © 2005-2020 Ttshopping.Net. All Rights Reserved . |
云南省公安厅:53010303502006 滇ICP备16003680号-9
本网大部分资源来源于会员上传,除本网组织的资源外,版权归原作者所有,如有侵犯版权,请立刻和本网联系并提供证据,本网将在三个工作日内改正。