教孩子懂得爱的情感

我们时常会看到这样一些孩子，父母没有多少文化，教师也只是一些文化不高的乡村老师，但他们却往往表现出超乎常人的毅力、耐心，并且在许多领域都做出了杰出的成就。他们宽容，具有可贵的爱心；他们忍耐，总能克服各种障碍。他们常常令他们父母羡慕不已。是什么在促使他们？是什么力量在他们身上流淌？我只能告诉人们，是情感的动力，爱的动力。

物质的贫乏、文化的闭塞并没能阻挡爱的传递。那种爱，来自于他们善良的母亲、劳作的父亲，以及朴实的乡村老师。这些像大地一样的人们，他们可能什么也没有，只有爱和为爱所作的付出。他们持久地劳作，无言地忍耐，默默地生活。

可见，爱所唤起的情感的力量是多么巨大。因此，我认为，教育的一个重要目的，还在于培养孩子爱的情感，唤醒他身上沉睡的爱的情感。对于教育来说，爱的情感使教育中太尖锐的矛盾得到化解，也使孩子以更高的热情去实现教育的目标。每一个父母或老师正是通过种种爱的故事、爱的行为，才在孩子的心中形成久久无法磨灭并影响他一生的记忆。

几乎在每一个成人的心中，都有一些永远难以磨灭的形象、记忆，这和科学知识给人留下的记忆一样，只是作用不同。无一例外，爱的记忆带来的是积极的情感动力。默默奉献、忍耐、宽容的母亲，从不泄气、为了家庭像一个坚强的战士一样的父亲，慈祥的祖父，唠叨而无原则地爱自己的老祖母，还有富有常识仍不失朴质的老师，这些记忆像人生道路上永远闪耀的星星。不管一个人在知识的王国、在社会的领域走多远，成就多大，都会谦逊地向给他留下美好记忆的人们致敬。难道还有比这更成功的教育吗？

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