“两免一补” 遭 遇 尴 尬
“两免一补” 遭 遇 尴 尬
国家对农村基础教育非常重视，拨出了大量的专款，用来支助农村贫困儿童上学，让他们能够顺利的完成九年义务教育。这是一件大好事，也是那些贫困孩子的福音，体现了当的“执政为民”的宗旨。
可是，在落实的过程中，却让一线老师遇到不少尴尬。在确定需要支助的对象的时候，一些孩子不愿把自己家里的情况暴露给老师和班上的同学。他们认为，这样做，会使自己在同学面前没有面子，失去了自尊，所以，他们宁愿不要。所以，在有的班级，尽管老师再三动员，也明明知道有些同学家里经济状况不那么好，可他们就是不愿意把情况告诉老师。而且，年龄越大，自尊心越强，也就越不情愿暴露自己的家底。这就给老师的工作带来了很大的被动。在农村，电话还远没有普及，农民们住得又比较分散，要求老师一个一个家庭去核查，在时间有限的情况下，也不太可能。
学生们最为担心的，还是公示。为了增加这一工作的透明度，一般都要求向全体学生或向社会进行公示，把所有享受“两免一补”同学的名字，张榜公布。这就无异于把他们的家底抖给全校，乃至全社会的人看。这往往是学生们最为担心的。但这又是一项必要的措施，可以让全是社会进行监督。
另一种尴尬是，要求享受到“两免一补”同学的家长来学校签字、领取补助，这也是一个非常重要的环节，可以让家长放心，让全社会放心。可现实的情况却是，一些家长也迟迟不愿来学校签字，并领取孩子所享受到的款项，有的甚至几个月都见不到家长的影子，也给学校老师带来了很多尴尬。
现在，是一个倡导主体的时代，是一个张扬个性，倡导尊重的时代。现在的孩子，他们自尊心非常强，需要老师和同学的尊重。象“两免一补”这样的事情，这完全是为了那些贫困孩子的未来着想的，是为了让他们有一个美好的未来。但是，如果这样一件好事，使他们丧失了自尊，也是让人遗憾的。随着国家对农村教育的日益重视，以后，对农村贫困孩子的补助可能还会越来越多，怎样把这件事情办好，办得更加圆满，这是一件摆在我们每一个关心农村教育，关心贫困孩子未来的人士，都需要思考的问题。
让好事不再遭遇尴尬！  (

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