附件一：预期研究成果计划表

 

时  间	研 究 内 容	成 果 名 称	责 任 人
2003年1月	制定分课题及子课题实施方案	课题实施方案	史焕章
2003年2月	课题有关培训	培训有关材料	刘桂敏
2003年5月	期中考试成绩对比	对比报告	万  幸
2003年6月	课件制作、课堂实录等	课件、录像	于中新
2003年7月	期末考试成绩对比	对比报告	李  鹏
2003年8月	实验班班级管理方式初探	论文、实验报告	代  智  陈友生
2003年8月	实验工作报告	报告	王泽民
2003年9月	撰写论文、提供作品	论文集、作品集	史焕章  刘桂敏
2003年10月	学术交流、读书座谈会	交流、座谈材料	王泽民  王治宇
	综合素质对比	对比报告	魏春杰
2003年11月	申请并接受中期评估		王如强  史焕章
2003年12—— 2004年8 月	根据总课题组中期评估意见进行整改，继续进行研究		王泽民
2004年9月——2004年12月	接受总课题组的相关指导、培训，继续研究，做好结题的准备工作		刘桂敏
2005年1月——2005年6月	汇总、整理研究资料		王泽民
	分析研究资料，总结研究经验，撰写结题报告		史焕章 刘桂敏 王泽民
2005年6月——2005年8月	申请并接受结题验收	《农村城镇中学共享网络教育资源教学模式之探索	王如强  史焕章

 

附件二：

界首一中课题研究实施方案初步审读意见

 

（省课题指导组）

 

一、实施方案的文本，写得不错，不少方面都有显著的创意，实施过程中考虑到的诸因素合理、较为完整。

二、建议将大题目改为小题目，使之更易出成果和结题。

拟立足于农村城镇中学的网络教育资源的共享模式或者创新利用资源的研究之类。请加以考虑。

三、实施方案的重点可以扩展为对具体学科、具体阶段的可操作性。

四、方案似乎应该加强对学生学习方法的指导和研究，这是较为容易出成果的地方。建议围绕现有网络资源，努力收集和整理，也可开辟学生在网络学习、交流、创新的方法、方式或渠道之研究。

诸如，BBS论坛、作品集、电子作品集，远程讨论与北师大附中学生交流、辩论等实验，趣味和创新实验，优秀的构思、发明、创造，主要是学生，也可以设立教师的园地，立意是教师的指导作用。

文本，尤其是原创的文本要妥为保留，包括原始的作业、数据、图片、照片资料等等。

五、教师科研的步骤、方法、内容、任务还可以细化些。

六、充实过的方案，请按程序报送北京方面备案。

                                         

                                                                                

                                                   黄学敏

                                               2003年1月12日

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