晨报记者阎云飞报道 开学后的第一次备课组活动，龙南小学老师讨论的既不是全年教学计划，也不是学校活动安排，而是学习长达4页的《龙南小学各科作业要求》。学校校长郭逸萍昨日告诉记者，为加强基础建设，本学期开始，老师批改作业和学生做作业格式都有了明文规定。

document.write("");ad_dst = ad_dst+1; 每个红勾都一样大小并且上下对齐，日期写在评语的右下方，“订正”则统一写在左下方，龙南小学四（2）班的陈双俊同学展示了自己语文课的生词抄写本。记者看到不仅是学生作业的格式工工整整，老师批改的格式也整齐划一，记者采访得知，这项作业规矩从本学期初开始已经实行了3个星期。

在校长办公室，记者看到了这份长达4页的《龙南小学各科作业要求》，这份要求分不同学科详细标明了学生作业的规范，从作业日期的填写，标号的划出，到订正的规格都有明文规定，一些容易疏漏的地方还特别用粗线划出。

“不仅是学生有规矩，老师改作业也有明文规定”，学校分管教学的校长告诉记者，此前一些老师批改作业符号大小不一，作业评语、订正的位置也都很随意，现在作出规定希望老师能以身作则，带动学生养成良好的学习习惯。

“一开始少数老师的确还有些不以为然”，学校蔡老师告诉记者，这项改革让少数老师感到不是特别习惯，“对那些按照自己规矩来的老师来说，教了5年、10年还是第一次听说改作业也有要求”。不过经过一段时间的施行，大家都已经接受。因为这样有利于在学生面前塑造严谨的形象，这样才能更好地教育学生。

“养成良好的作业格式习惯其实就是养成良好的学习习惯，老师也要起到示范作用”，郭逸萍校长表示，明文规定作业格式，对龙南小学这样基础比较一般的学校来说，是落实基础建设的一个内容，希望借此能够建立起踏实的学风。

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