为培养知识面广、适应国际化要求的人才，日本东京大学日前决定，对持续40年的学生学科分类制度进行改革。

东京大学现行的做法是，学生入学后的前两年在基础部学习基础课程，后两年学习专业课；学生进专业课时分别被确定在6个不同学科，即被分为文科1-3类和理科1-3类；文科1类学生进法律系，文科2类学生进经济系，文科3类学生进文学、教育系；理科1类学生进理工系，理科2类学生进农学、药学系，理科3类学生进医学系；进理科1类、理科2类和文科3类是根据学生本人志愿和考试成绩确定，进文科1类、文科2类和理科3类基本是学生入学时确定。

进文科1类、文科2类和理科3类的学生由于入学时专业已经确定，所以学生存在“入学后不好好学习”问题。同时，东京大学学生整体“质量下降”问题也比较突出。为适应大学国际竞争的挑战，培养知识面广、国际通用的专门人才，东京大学决定实施以下改革：

第一，对所有入学新生事先均不确定专业方向，专业方向根据学生入学后的学习成绩和适应性确定。

第二，将3个理科改为物理化学系和生物系两个类别，将3个文科改为人文科学系和社会科学系两个类别，其他领域不进行文理科划分，新设可以学习广泛领域内容的“无领域”科类。

第三，根据成绩和适应性决定学生专业方向。决定学生专业方向时，实行考试加面试的做法，面试时重点考察学生的学习愿望和学习目的。

为实施上述改革，东京大学于2001年9月成立了教育改革研讨委员会，研究科类制度改革、新生入学考试改革、严格考试成绩评定、提高教师教学质量等问题，今年秋季将提出具体改革方案。