张小虎背诵九九乘法表，“9”的口诀记不牢。 老师说：“那你就用计算器吧。”小虎诧

异地问：“计算 器在哪儿呢？”老师笑着回答：“你的手就是一个最简单的计算器啊！”

    手怎么能代替计算器呢？你看，小虎正在试着运算呢！你会吗？

    老师请小虎将两手伸出来，十个手指从左到右为1、2、3、 ……10。如果要算某个一

位数×9，只要弯曲起 相应的手指， 此手指左边的手指数目就是积的十位数，右面的手指

数目为个位数。例如6×9弯起第六个手指， 此时左面5个手指代表50，右面的4个手指

代表4，所以6×9 的积是54。小虎试了试，很快就把“9”的口诀记住 了。

    小虎后来又问：“要是16×9呢？”老师说：“那就复杂一些了。如果计算16×9，还是

弯起第六个手指，

    不过这时左边第一个手指代表百位数100，算十位数字时它不再计入， 余下的四个手

指是积的十位数，右边的 手指仍表示积的个位数字，即16×9＝144。如果是26×9前两位

手指代表百位数，要是36 ×9，前三个手指代 表百位数，方法同上并依此类推，实际上，

9乘以某一个两位数， 只要这个两位数的十位数比个位数小，都可 以用手指帮助计算，但

如果这个两位数的个位正好比十位数上的数字多一，如9×34＝306。那末这弯曲的手指应

该是十位数，应读做零，左边三个手指为百位数。”听完老师的讲解，同学们你们会用手指

计算了吗？