如何指导差生完成作业
作者:佚名 来源:不详 发布时间:2006-8-20 21:12:01
如何指导差生完成作业
2005年4月7日星期四 晴
我们的办公室一直都是比较热闹的,因为每天都有一些学生没有完成作业,所以我们总得找时间叫他们来补做作业,或者找一些差生补课,有的老师还要一边数落一边辅导。今天下午我没课,就找学生新帐旧帐一起算,两个班的学生算起来没有完成作业的,每天必做作业有6人,书本练习有18人,《一课三练》有12人,数学日记还有13人。这么多人怎么辅导?有几个同学一连几项都没完成, 而且不单是数学一科的作业,语文、英语欠交作业的同学也是他们。办公室的一位老师说,我们老师是自己找罪受,总是做这些吃力不讨好的事——无偿找学生补课。
这一句话引起我的反思,我们能不能做些吃力而又有效果的事呢?学生完不成作业,除了个别因为懒之外,其实有很多是他不会做,或者做得慢导致完不成。现在我们主要面对中等水平以上的学生教学、布置作业,每个班都有四、五个同学读到四年级连二、三年级的基础题目都不会做,你怎么能要求他跟其他的同学一起做同样的作业考一样的试呢?
这时,我想到了魏书生老师对落后生的评价:你看那些差生一年如一日,即使是啥也不会,还坚持坐在那里,面对着考试、竞赛等学习活动,屡考屡败,再考再败,他们还坚持天天到校,微笑着面对老师、面对同学、面对学业,这也是他们坚强意志的集中体现。所以,要让学生特别是差生完成作业,首先要帮助他们掌握基础知识和基本技能,个别帮他们补课,上课的时候多照顾一下他们,多给他们表现自己的机会,提高他们的自信心;其次是布置适量而且有梯度的作业,让他们努力一点就能够完成。另一方面老师对他们欠交作业尽量少批评和指责,要帮助他们分析原因,指导他们如何安排时间完成各科作业。
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2005年4月7日星期四 晴
我们的办公室一直都是比较热闹的,因为每天都有一些学生没有完成作业,所以我们总得找时间叫他们来补做作业,或者找一些差生补课,有的老师还要一边数落一边辅导。今天下午我没课,就找学生新帐旧帐一起算,两个班的学生算起来没有完成作业的,每天必做作业有6人,书本练习有18人,《一课三练》有12人,数学日记还有13人。这么多人怎么辅导?有几个同学一连几项都没完成, 而且不单是数学一科的作业,语文、英语欠交作业的同学也是他们。办公室的一位老师说,我们老师是自己找罪受,总是做这些吃力不讨好的事——无偿找学生补课。
这一句话引起我的反思,我们能不能做些吃力而又有效果的事呢?学生完不成作业,除了个别因为懒之外,其实有很多是他不会做,或者做得慢导致完不成。现在我们主要面对中等水平以上的学生教学、布置作业,每个班都有四、五个同学读到四年级连二、三年级的基础题目都不会做,你怎么能要求他跟其他的同学一起做同样的作业考一样的试呢?
这时,我想到了魏书生老师对落后生的评价:你看那些差生一年如一日,即使是啥也不会,还坚持坐在那里,面对着考试、竞赛等学习活动,屡考屡败,再考再败,他们还坚持天天到校,微笑着面对老师、面对同学、面对学业,这也是他们坚强意志的集中体现。所以,要让学生特别是差生完成作业,首先要帮助他们掌握基础知识和基本技能,个别帮他们补课,上课的时候多照顾一下他们,多给他们表现自己的机会,提高他们的自信心;其次是布置适量而且有梯度的作业,让他们努力一点就能够完成。另一方面老师对他们欠交作业尽量少批评和指责,要帮助他们分析原因,指导他们如何安排时间完成各科作业。
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