本文由88ttshopping88 免费教育资源网搜集自网络,版权归原作者所有!
非常高兴参加县妇联、XX镇联合组织的这次“关爱困难儿童,牵手结对帮扶”活动。首先我代表县委、县政府向多年来关心支持我县儿童事业,向资助困难儿童的各部门、各单位及自愿担当“爱心家长”的各位同志们表示衷心的感谢和崇高的敬意!向受助孩子们表示亲切的
同志们、同学们:
我县自2004年实施“春蕾计划”以来,弘扬扶贫济困的传统美德,倡导助人为乐的时代风尚,唤起了全社会对贫困女童的广泛关注和扶持。几年来,全县共接受“爱心献春蕾”捐款60多万元,使1500多名贫困女童摆脱困境,重返校园,完成学业,为帮助贫困女童健康成长、推动我县义务教育事业发展、提高女性整体素质做出了积极贡献,得到了社会各界的广泛好评。对县妇联开展的救助困难儿童工作,县委、县政府是满意的,群众是欢迎的。
由于种种原因,目前我县还有一些贫困儿童在学习、生活上比较困难,尤其是孤儿、单亲家庭的孩子和留守儿童,这些孩子往往过早地承担起家庭的重担,生存环境、成长环境急需改善,他们渴望亲情、渴望温暖,迫切需要我们伸出援助之手,为她们营造一个幸福的摇篮、温馨的港湾。为此,县妇联在巩固好“爱心献春蕾”、“关爱女孩”等活动的基础上,不断丰富春蕾计划的内涵,拓展春蕾计划的领域,自2008年起开展了“关爱困难儿童,牵手结对帮扶”活动,组织爱心人士与困难儿童结对帮扶,针对他们心里缺乏关爱、感情缺乏寄托、学习缺乏指教、生活缺乏支持、管理缺乏家教的现实问题,为困难儿童提供生活学习上的帮助、精神心理上的关怀,使她们得到父母般的亲情抚慰,享受到家庭般的幸福和温暖。今年又有一些爱心人士主动找到妇联,要求结对帮扶困难儿童,这充分体现了我县各界人士高度的社会责任感和助人为乐的传统美德。这是关注弱势群体,促进社会公平,改善社会关系,增强党和政府凝聚力的有效手段,也是促进未成年人思想道德建设,维护社会稳定、构建和谐社会的重要环节,是全社会的共同责任。
“关爱困难儿童,牵手结对帮扶”活动在县妇联的倡导下,得到了社会各界热心人士积极支持,推动了结对帮扶活动的顺利开展。今天参加这次座谈会的只是XX镇和部门爱心人士代表,以后各乡镇会陆续召开各乡镇的“关爱困难儿童,牵手结对帮扶”座谈会。在活动中,我们的这些爱心人士慷慨解囊,为困难儿童捐赠助学款,提供物质帮助,主动关心贫困儿童的学习生活情况,提供精神上的支持和鼓励,和孩子们建立了不是亲人胜似亲人的关系。这种爱心行动将转化成强大的精神动力,使那些暂时处于困境中的孩子,树立起战胜困难的信心和勇气。在这次活动中,XX镇、县建设局、县地税局广泛宣传发动,认真组织,建设局的7位同志结对帮扶了9名贫困儿童;县地税局10个单位结对帮扶了10名孩子;县供电公司、县民政局及新东岳集团的杜红敏、美丽坊女子会馆的孟秋凤等同志都结对帮扶了比较多的孩子。这种无私奉献的精神值得我们学习,值得我们尊重。在此,再次对你们的“爱心行动”表示衷心的感谢。
今天这次座谈会,为大家创造了欢聚一堂的机会,帮助孩子们实现了见到亲人并当面表达谢意的愿望,使“爱心家长”更能深入了解所助儿童的学习、生活及成长情况。同时,也希望通过这样的活动,影响带动更多的人加入到爱心帮扶队伍中来。
关心、关爱未成年人健康成长,是一项长期艰巨的系统工程,以后我们还要组织开展更多这样的活动,加强未成年人思想品德教育、训练心理素质、帮助解决学习生活中的困难。通过社会各界的共同努力,将“爱心家长”的关爱,深入持久、扎实有效地开展下去。借此机会,提三点希望。
一是希望各级妇联继续深化结对帮扶活动。县妇联要不断总结经验,主动协同有关部门不断扩大结对帮扶的宣传力度,唤起更多人的关注与支持,使更多的贫困儿童受益;要加强对募集资金和受助儿童跟踪管理,保证“春蕾计划”的健康运行,促进贫困儿童的健康成长。各基层妇联组织、相关学校要加强配合,深入调研,摸清底数,为资助者与贫困儿童架起联系的桥梁。各级妇联组织要增强政治责任感,发挥组织优势,强化宣传,争取资源,动员社会力量创造性地开展各种形式的关爱互助活动,构建学校、家庭、社会三位一体的关爱网络,使孩子们安全有保,学业有教,亲情有护,为他们身心健康,自由成长撑起一片爱的天空。
二是希望社会各界继续发扬扶危济困、团结互助的社会主义良好风尚。各界爱心人士要继续发扬无私奉献精神,以赠人玫瑰、手留余香的心态,在力所能及的情况下,有钱的出钱、有力的出力,及时向那些处境困难的家庭和孩子,伸出热情之手,奉献一份爱心。“爱心家长”们,要像对待自己的孩子一样,奉献爱心、倾注关怀,不仅从经济上帮助他们,更重要的是与孩子建立起亲情关系,通过关心他们
高中各年级课程推荐
|
||||
年级
|
学期
|
课程名称
|
课程试听
|
|
高一 |
高一(上)、(下)同步复习
|
语文 | ||
英语 | ||||
数学 | ||||
数学(期中串讲) | ||||
数学(期末串讲) | ||||
数学拔高 | ||||
物理 | ||||
化学 | ||||
生物(一) | ||||
地理 | ||||
历史 | ||||
政治 | ||||
高中专项突破课
|
语文写作 | |||
英语阅读理解 | ||||
英语写作 | ||||
英语完形填空 | ||||
物理功和能量 | ||||
高二 |
高二(上)、(下)同步复习
|
语文 | ||
英语 | ||||
数学(理) | ||||
数学拔高(理) | ||||
数学(文) | ||||
数学拔高(文) | ||||
物理 | ||||
数学(期中串讲) | ||||
数学(期末串讲)(理) | ||||
数学(期末串讲)(文) | ||||
化学 | ||||
生物(一) | ||||
生物(二) | ||||
生物(三) | ||||
地理 | ||||
历史 | ||||
政治 | ||||
高三 |
高考第一轮复习
|
语文 | ||
英语 | ||||
数学(理) | ||||
数学拔高(理) | ||||
数学(文) | ||||
数学拔高(文) | ||||
物理 | ||||
物理拔高 | ||||
化学 | ||||
生物 | ||||
地理 | ||||
政治 | ||||
历史(韩校版) | ||||
历史(李晓风版) | ||||
高考第二轮复习
|
数学(理) | |||
数学(文) | ||||
英语 | ||||
物理 | ||||
化学 | ||||
地理 | ||||
高考第三轮冲刺串讲
|
语数英串讲(理) | |||
语数英串讲(文) | ||||
物化生串讲 | ||||
史地政串讲 | ||||
高考试题精讲
|
数学(理) | |||
英语 | ||||
化学 | ||||
物理 | ||||
2021高考研究2021高考策略(理) | ||||
2021高考研究2021高考策略(文) | ||||
Copyright © 2005-2020 Ttshopping.Net. All Rights Reserved . |
云南省公安厅:53010303502006 滇ICP备16003680号-9
本网大部分资源来源于会员上传,除本网组织的资源外,版权归原作者所有,如有侵犯版权,请立刻和本网联系并提供证据,本网将在三个工作日内改正。