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教 改 科 研 计 划
（2003——2004学年）
一、 指导思想
深入学习江总书记关于"三个代表"和关于教育问题的谈话精神，认真贯彻全国和市教育工作会议精神，加强教育研究，深化教改科研，以全面推进素质教育。以科研兴我校，为我校争基本规范级学校提供有力条件。
二、 采取的措施及设想。
（一） 有的放矢
（1） 严格按照每组的教研工作计划行事。
（2） 个组组长都填写科研形成表格一套。即：课题研究过程实录、月调查表，月调查表、每期阶段性小结、成果资料、课题测查报告及资料，课题工作报告。
（二）演练兵法：
（1） 对教师提出训练要求：15篇大、小字。5篇科研理论学习心得。（2）加强理论学习。（3）加强师德师风。
（三） 磨刀上阵
（1） 每位教师须进行"三课"达标活动。（2）校成立五人考核小组分别对各组教师"三课"进行评价，同时将等级公诸于众，以示表彰、奖励。
（四） 检测督促
（1） 主要形式是课堂教学，即时向领导汇报。
（2） 教研主任制订一套管理表格，每位教师到期末交大、小字，形成过程资料。"双语"、"三算"课题组教师在实施过程中的个案调查表、问卷调查表、自变量 、因变量等测量数据以及组织竞赛活动情况交教研主任保存。同时，老师们的学习记录、研讨会记录、好的教案、教具、阶段性小结与原始资料一起上交。

（五） 展示成绩。
（1） 举行全校"三课"汇报。
（2） 撰写论文。
本期工作时间安排：

时 间 内 容 召集人

一 周 制订教研组计划，制订教改课题方案 教导处
二 周 各组商量组课题及实施方案 组 长
三 周 教师计算机培训 组 长
四 周 理论学习 组 长
五 周 国庆放假
六 周 教研月活动动员 教导处
七 周 组内进行"三课"活动 组 长
八 周 组内进行"三课"活动 组 长
九 周 组内进行"三课"活动 组 长
十 周 半期工作小结 教导处
十二周 组内评"三课" 组 长
十三周 校级"三课"汇报 教导处
十四周 各组教研总结、汇总资料 教导处
十五周 研月活动总结、搜集资料 教导处
十六周 教师撰写论文 教导处
十七周 成果展示 教导处文章来源883edu88

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