文章来源自3edu教育网
一、指导思想
本学年政教处工作以“三个代表”重要思想为指导,深入学习贯彻十六大精神,认真贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《公民道德建设实施纲要》,确立“以德治校”、“德育为先”的思想,进一步完善常规管理,坚持“以生为本”,抓住培养学生“学会做人”这条主线,以主题班会、团体活动为有效载体,促进不同层次学生养成良好的思想品德,健康人格和良好的个性心理品质,增强德育工作的针对性、实效性、主动性和创新性,努力开创我校德育工作的新局面。
二、工作目标
1、加强德育队伍建设,深入学习中共中央《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,提高德育工作水平。
2、贯彻实施《中学生守则》及《中学生日常行为规范》,抓好学生的常规管理,强化学生的养成教育。
3、拓展学生的活动社团,营造浓厚的校园氛围。
4、开展“民族精神代代传”主题活动,弘扬尊敬师长、热爱祖国等民族精神。
5、办好十月“爱科学月”活动,增强学生的科技意识,提高学生的艺术水平,丰富校园文化生活。
6、发挥学校社区、家庭三结合的教育作用,开好家长会。
7、加强法制、安全、卫生和心理健康教育,促进学生全面健康成长。
8、继续组织师生学习《学生伤害事故处理办法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等,进一步建立和完善学校的各项规章制度,使学生在浓厚法纪氛围中增强法纪观念,养成遵纪守法的行为习惯。
三、工作要点
1、抓好队伍建设,强化德育意识。要适应新形式,加强和改进学校德育工作,必须真正做到全员育人,而队伍建设又是做到全员育人的关键。①继续做好班主任的培训工作,通过交流、参观、学习,不断提高班主任的工作水平和能力,深入学习中共中央《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,开展讨论,使班主任都能做到用爱心去塑造,用真情去感化,用榜样去激励,用人格去熏陶,将敬业奉献落实到实处。②继续实行《班主任工作考核实施细则》,对班主任的工作态度、工作效率、工作业绩进行考评。③加强跟踪指导,本学期,我们将到各班听取班主任的班队教育课,及时交流、总结,提高班主任的业务水平。④加强宣传,宣传班级先进事迹,调动师生的积极性。
2、加强基础教育,培养文明学生。
(1)深化爱国主义教育。继续规范每周一的升旗仪式,做到学期有计划,周周有主题。要充分发挥校园广播站、黑板报、宣传橱窗等阵地的宣传作用,对学生进行“五爱”教育。要以重大节日,重要人物和重要纪念日为契机,结合学校的传统活动科技艺术节,开展形式多样、生动活泼,学生喜闻乐见的体育、文化和科普活动,培养学生的个性特长,进一步推进校园文化建设。
(2)狠抓养成教育。从《中学生守则》、《中学生日常行为规范》入手,把基础文明行为养成教育抓实、抓细、抓持久。继续开展学生日常行为规范评比工作,做到日查、周评、月评,组织行规检查小组,不定期下班检查,并督促整改。加强校内文明监督岗的作用,改变和规范部分学生的不良行为,培养学生讲文明,守纪律的良好习惯,学校开展“行为规范”训练月活动,训练有主题,并评选行规示范班。同时开展“争当星级学生”活动,以站好队、做好操、扫好地、讲卫生、有礼貌等基础行为入手,狠抓行规管理,评选出一批文明之星,加强宣传,树立典型,以榜样引路。绿化美化校园环境,强化环保意识,做到“净、绿、美、优”四化,各中队要根据自己的实际布置好班容,做到长期保持整洁、美观。(3)、强化安全卫生工作。学校将以抓好食品卫生、交通安全和防火教育为切入点,定期开展自查、整改活动,做到防范于未然。学校将继续加强“不许三无食品进校园”教育,抓好学校卫生安全教育工作。
(4)、开展心理健康教育。多渠道地了解和掌握学生的心理问题信息,及时帮助学生解决心理障碍。经常性通过板报、咨询、等形式进行心理健康教育。结合“后进生”的帮教转化工作,把心理健康与“后进生”转化工作有机结合,提高转化率。
(5)、加强法制教育。采用走出去,请进来等形式,通过法制专题讲座,对学生进行《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》为重点的法制教育系列活动,增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。
3、加强社团建设,丰富校园文化
(1)、继续组建学生社团。学校将在上学期成立的学生社团的基础上,让有一技之长的老师继续创建新的社团,将全校学有特长的学生组织起来,开展各类特长教育活动。
(2)、评选明星社团。为了确保社团的顺利开展,各社团建设要做到五有:有活动计划、有活动时间、有活动地点、有活动指导师、有活动总结。同时充分利用社会资源,办社团,发展社团。在学期末,我们将评选一批明星社团,以促进学生社团的健康发展。
4、调动各界参与,发挥整合优势
(1)、提高家教水平。继续按规范化要求办好家长学校,做到目标明确、计划落实,内容针对性,并且认真做好资料搜集,积累工作。本学期要召开好全校家长会,加强家校联系。班主任老师要保质保量,做好家访工作,做到同每位学生家长均有一定程度的联系,特别重视做好与后进生家长的经常性联系。
(2)、营造良好环境。加强对周边环境的综合治理,努力营造良好的社会育人环境。充分发挥校外辅导点、学校家长委员会、德育基地的作用,开展综合实践活动。
5、重视学科渗透,加强德育科研
(1)、挖掘渗透内容。德育要寓各科教学中,贯穿于教育教学的各个环节,各学科要结合教学内容对学生进行爱国主义、集体主义和社会主义思想教育,基本国情教育,培养学生团结协作和坚忍不拔精神。
(2)、开展德育科研。全体教师要树立向科研要效益的现代意识,要认真学习教科研理论书籍,并运用于德育实践研究,要针对新形势下的学生特点,进行分析研究,积极参与学校教科研活动,撰写有一定质量的教育论文,积极向上级教育部门和报刊杂志投稿。
四、工作安排:
九月:
1、开学典礼,。
2、“艾滋病”防范知识教育
3、弘扬“民族精神代代传”主题月活动
4、学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》。
5、庆祝第二十一个教师节活动
6、确定各年级德育目标及实施方案、评价表(期末),拟定本学期常规训练、检测方案
7、家长会
8、广播操常规训练,检查,及评比“星级学生”
十月:
1、国庆活动
2、“爱科学月”活动
3、继续学习《守则》、《规范》,行政下年级抽查。
5、班级小家务检查,“星级学生评比”
十一月:
1、秋游
2、课堂常规训练,检查
3、班主任经验交流
4、“寻访校园”活动
5、评比“行规示范班”及“星级学生”
十二月:
1、第二次下社区体验调查活动:寻找生活中的道德细节
2、“寻找生活中的道德细节”主题队会
3、安全法制教育
4、“星级学生评比”
一月:
1、期末工作 文章来源自3edu教育网
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