上学时，我总觉得当老师太简单了。然而，当我师范毕业当初一年级班主任的时候，一切似乎都变得复杂化了。我使出了浑身解数，一喊，二唬，三请家长，可就是不灵。这时我才知道什么是碰壁。我开始向老教师学习并求助书本了。不久，班里发生的一件事就使我把从书本上和实践中学来的本事派上了用场。
    一天，我接到了一位幼儿园园长打来电话，得知我班的三人学生偷了幼儿园苹果。听了这个消息，我先是一愣，接着怒火上冲。也不知和园长说了些什么，就急忙放下电话，向教室跑去。跑到三楼我停了下来，心想，怎么又冲动了？要冷静，才能解决问题。
    就这样，我没有马上在班里讲这件事，而是在把情况了解清楚后，找了这三位学生。我先对他们讲了如何做一个诚实的孩子，以及一个好孩子要讲真话的道理。在他们答应讲实话后，我问起了那件事。开始他们显得有些紧张，经过我的耐心疏导，终于道出了实情，并主动承认了错误。在这种情况下，我说：”因为你们能主动承认错误，所以不请你们的家长。”听到这里，他们先是惊奇，然后就说要把自己积蓄的零花钱给幼儿园送去，还要在班里做检查。我抓住他们这一闪光点，开了一个班会。我的开场白是：“班里发生了一件事……这件事的主要责任是我没有教育好你们，我很惭愧。”说着我的眼泪流下来了。这时，有的学生站起来，说：“老师不怨您，您才教我们两个月，只怨我们自己。”接着又有一些学生站了起来……脸上挂满了泪珠。这三个学生都低下了头，大声哭了起来，这时有一名学生站起来提议，愿拿出自己的零用钱替他们赔偿，相继又有许多学生站了起来。我又一次被感动了。最后，班长提议用班费赔偿，大家都同意。这件事就这样圆满地解决了。从此这三名学生再也没有犯过类似的错误。
    这件事也成了沟通我和同学们感情的桥梁，我成了他们的朋友。从经，我班的各项工作也随即搞上去了，一跃成了校级优秀班集体。

[返回上一页] [打 印]