5、创新德育机制,开展榜样班级的评选活动,实行班务责任制,提高学生自主管理能力,培养学生的主人翁意识,让学生养成良好的学习生活习惯,实现自我教育,增长才干。
6、共青团、少先队根据
三、把教研工作落到实处,提高教研水平。
1、重视理论学习,努力提高教师素质。中小学分别请市教科院的专家陈乐蓉、成思铁、李重莹来校作理论讲座。中学各科先后请来教研员一块听课评课,专家引领,教研思路明确,热情高,进步快。中学英语组还与辰溪二中的老师一块交流,共同探讨,互相提高。
2、以课题研究为载体,激发教师们教育科研的积极性,促使向研究型教师转化。小学语文组的省级实验课题“创建书香班级”,语文教师引导学生深入书籍,扩宽视野,体会读书之乐。小学数学组的省级课题“开发利用信息技术资源,提高数学课堂教学效率”取得了优异成绩,参加了课题中期评估,反应很好,促进了小学数学整体水平的提高。中学省级课题“传统教学与基于信息技术环境下的教学优势互补研究”积极探索现代教育手段在课堂教学中的运用,提高了教学效率。中学数学组积极申报“十一·五”市级课题“初中生数学学习方式转变中存在的问题及对策研究”获得成功,现已开始进行研究。
3、教研组工作落到实处并能积极创新。中学开展的教研组成果展示周活动,有教案展示、公开课、课题资料、作业批改等供大家借鉴学习。小学大力开展语数教研课探讨活动,认真观摩,认真讲评,促进了教学研讨的实效性。学校被评为省十一五优秀课题学校。
4、教研活动丰富多样,创设良好的教研氛围。
小学举行了中青年教师板书设计大赛、青年教师教学比武、优秀论文、录像课、教学设计等评选推荐活动。中学举行了骨干教师示范课和中年教师赛课活动,还开辟了“教研论坛”,出版了《寸草心》第十五、十六期。
5、承办了市小学数学“问题解决”研讨会,为教师提供了展示与学习的平台。参加省教学比武有2人获奖,参加市级教学比武有8人次获奖,有市级以上论文67篇获奖。有91名教师外出学习,开阔了眼界,获取了宝贵经验。
四、落实教学常规,提高教学质量。
1、抓好教师教学常规工作的检查与评估。教导处从教案、听课、作业批改、课堂教学入手,按时检查,及时反馈,保证教学过程每个环节的质量。
2、抓好初三、小六毕业会考,以及鹤城区对初一、小四肄业班的抽考工作。小学六年级在市直五所学校统考排名中人均分、合格率、优秀率都第一名,小学四年级参加鹤城区统考各项也都排列第一。初三毕业班在市十一所学校排名中,三项排在第五名。赢得了良好的社会反响。
3、落实校队管理与检查,保证校队训练效果。小学建有八个校队,确定带队教师和参训人员,规定训练时间,认真严格进行训练。在参加鹤城区体育竞赛和市“三独”比赛中,均取得了优异成绩。
4、办好家长学校,开展亲子活动。每期培训两次,参培人数达90%,家长上交心得体会60多篇,参加结业考试人数300多人。在庆六一亲子活动中,有两百多名家长参加了名为“携子持球向前冲”活动,并为81名家长颁发了活动的优胜奖状。
5、做好学生学籍管理及日常事务性工作。
五、做好其他工作,促进教育协调发展。
1、党总支、工会、团队充分发挥职能作用,更好地为教育教学服务。党支部在教育教学中发挥战斗堡垒作用,党员发挥先锋模范作用,本年度吸收两名积极分子入党。学校党总支被评为局机关先进党总支。工会关心教职工,上半年组织教职工到新晃夜郎谷游览。组织全体教职工体检,开展庆元旦迎新年文艺活动。接受关工委任务开展系列活动,组织筹备召开了教职工代表大会。校团委办好业余团校,发展团员185人。开展适合青少年的校园集体舞比赛,组织青年自愿者活动,被团市委评为优秀团委。少先队继续组织开展城乡学生手拉手体验教育活动,社区体验教育活动,发展新队员464人。
2、学校主动争取上级部门支持,积极筹措资金,加强基础设施建设。中学部围墙加高,南院厕所改造,花费10万余元。中学保坎重建,预算经费40万元,都得到了上级部门的支持。为了改善办学条件,两校区计算机室电脑全部改造升级,花费12万余元。两校区还新建了宣传橱窗,进行了校园绿化改造。我们多方节约开支,不断改善办学条件。
六、存在主要问题
1、学生实验室仪器设备短缺,特别是初中生物实验室显微镜急需换新。
2、学校创收渠道受到限制,经费大为减少。学校压力大。
3、用人机制不活,教职工工作积极性难以调动。
4、教师办公条件有待改善。现代化教学有待加强,但愿早日进入议事日程。
5、中学校区科教楼修建希望能够早日动工。
七、09年工作打算
<一>工作目标
认真学习湖南省合格学校创建文件,对照细则找差距,落实学校目标管理责任制,力争各项工作指标达到规定要求。积极筹措资金,争取硬件达标,争取2010年省合格学校验收过关,早日成为达到国家规定要求的合格学校。
重新修订教职工奖罚制度,完善绩效工资分配方案,激发教师工作积极性和创造性,形成教学秩序充满活力,学生行为习惯良好,校园环境优美富有人文气息,教育质量稳步提高的教育教学格局。
<二>主要工作
1、组织选拔学生参加市直学校“三独”竞赛(4月)。
2、举办“六·一”校园文化艺术节(5月)。
3、抓好小六、初三毕业会考工作。
4、继续搞好城乡学生“手拉手”实践活动。
5、推行新眼保健操工作。
6、探索小学英语特色教学之路,力争特色兴校。
7、开展骨干教师示范课活动,规范学科课堂模式,突出学科特色,提高课堂教学质量。
8、加强校本教研和“十一五”课题研究,开展校本教研展评活动。
9、青年教师教学比武及骨干教师示范课。
10、多媒体设备进教室开始启动。
11、争取资金在中学校区空地上筹建科教楼。
12、举办中小学田径运动会。
高中各年级课程推荐
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年级
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学期
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课程名称
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课程试听
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高一 |
高一(上)、(下)同步复习
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语文 | ||
英语 | ||||
数学 | ||||
数学(期中串讲) | ||||
数学(期末串讲) | ||||
数学拔高 | ||||
物理 | ||||
化学 | ||||
生物(一) | ||||
地理 | ||||
历史 | ||||
政治 | ||||
高中专项突破课
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语文写作 | |||
英语阅读理解 | ||||
英语写作 | ||||
英语完形填空 | ||||
物理功和能量 | ||||
高二 |
高二(上)、(下)同步复习
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语文 | ||
英语 | ||||
数学(理) | ||||
数学拔高(理) | ||||
数学(文) | ||||
数学拔高(文) | ||||
物理 | ||||
数学(期中串讲) | ||||
数学(期末串讲)(理) | ||||
数学(期末串讲)(文) | ||||
化学 | ||||
生物(一) | ||||
生物(二) | ||||
生物(三) | ||||
地理 | ||||
历史 | ||||
政治 | ||||
高三 |
高考第一轮复习
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语文 | ||
英语 | ||||
数学(理) | ||||
数学拔高(理) | ||||
数学(文) | ||||
数学拔高(文) | ||||
物理 | ||||
物理拔高 | ||||
化学 | ||||
生物 | ||||
地理 | ||||
政治 | ||||
历史(韩校版) | ||||
历史(李晓风版) | ||||
高考第二轮复习
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数学(理) | |||
数学(文) | ||||
英语 | ||||
物理 | ||||
化学 | ||||
地理 | ||||
高考第三轮冲刺串讲
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语数英串讲(理) | |||
语数英串讲(文) | ||||
物化生串讲 | ||||
史地政串讲 | ||||
高考试题精讲
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数学(理) | |||
英语 | ||||
化学 | ||||
物理 | ||||
2021高考研究2021高考策略(理) | ||||
2021高考研究2021高考策略(文) | ||||
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