三轮资源简介:
例1、2008年是改革开放30周年,为此某校高三学生围绕30年来我国经济社会发展状况开展了探究活动。同学们在活动中收集到以下材料。
材料一 同学们走访李老师所做的记录:
年份 全年家庭收入(元) 全年家庭支出(元)
工资收入 其他收入 食品支出 其他支出
1978年 500 0 300 200
1992年 9000 1050 4500 4650
2007年 50000 7500 15000 265000
材料二 由于30年前的真理问题大讨论,促进了人们的思想解放,从而使中国进入了改革开放的新时期。在改革开放的实践中先后形成了邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等一系列重要思想和理论,即中国特色社会主义理论体系。
⑴指出材料一所反映的经济信息。
⑵请运用辩证唯物主义认识论相关知识,说明材料二所体现的哲学道理。
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