三轮资源简介:
知识目标:通过对实验题目的变式训练,学会解决各种类型的实验题目的方法。
能力目标:比较归纳的能力。如验证与探究、结果与结论等的区别。
教学方法:比较归纳,讲练结合。
教学过程:
例:(2001广东)为证实"二氧化碳是光合作用合成有机物必需的原料",某同学制订了下列实验方案:
(1)实验目的(略)
(2)实验材料和用具(略)
(3)实验方法和步骤
①用一适当大小的玻璃罩罩住一株生长正常的盆栽绿色植物和一杯NaOH溶液,密封不漏气。
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